苗苗二班~Annie安妮的美篇

果果二班~田老师

<p class="ql-block">区域活动对幼儿的好处有:有利于发展孩子的主动性以及实践性的人格;有利于培养孩子的自主探索性发展;有利于幼儿主体性、社会性和创造性的发展;也有利于幼儿学习自律、尊重他人、认识体验并理解基本的社会行为规则。</p> <p class="ql-block">这是宝贝们自制的数字骰子,宝贝们特别喜欢玩。</p> <p class="ql-block">小小骰子,大玩法。比如自己一个人玩的时候,扔一下,数一数有几个小圆点。然后跳几下。</p> <p class="ql-block">这个是好朋友之间两两互动。你扔一下,我来找对应数字。</p><p class="ql-block">这样轮流玩。既加深了对数字的认知,又加深了难度。宝贝们玩的开心。学中玩,玩中学。</p> <p class="ql-block">自制玩教具真的很重要。因为幼儿动手能力的培养,真的特别重要。会让他们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">在区角活动的实践和探索中,我们都在不断的积累经验,做到从孩子的兴趣和需要出发,尊重孩子的想法,才是开设区角的真正意义所在</p> <p class="ql-block">每个区角都有自己的特点:</p><p class="ql-block">区角活动是一种教育游戏活动,同样受到了孩子们的普遍欢迎。它建设一种宽松、和谐的环境,提供丰富的材料,而教师在此过程中只是一个观察者,引导者。因此使孩子们学得特别轻松、自然、没有压力,他们可以做自己想做的事。</p> <p class="ql-block">宝贝亲子示范使用筷子。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">数学《认识梯形》</p><p class="ql-block">活动目标:认识梯形,感受梯形的基本特征。不受图形摆放位置的影响,正确辨认梯形。在观察和讨论时能大胆地表达自己的看法!</p> <p class="ql-block">数学活动就是这样。先渗透再操作。把已得经验加以巩固。就这样环环相扣,知识的链接性才会更加紧密。</p><p class="ql-block">最后我们也会把操作活动带回家,时常让幼儿动手操作,开发幼儿的智力。</p> <p class="ql-block">建构区也是宝贝们很喜欢的一个区。在这里宝贝们可以创新思维,想搭建什么就搭建什么。开放幼儿的思维,创新作品。</p> <p class="ql-block">宝贝们在幼儿园操作,我们老师会随时关注指导。回到家家长陪同操作巩固。</p> <p class="ql-block">宝贝们区域互动小视频。看一看。宝贝们不是在瞎玩哦。</p> <p class="ql-block">我们做操之前都会让宝贝们提前热身,早上时候,会带他们跑一圈。下午的时候,我们会在原地带宝贝们活动活动身体。动静结合</p> <p class="ql-block">做体操的好处:</p><p class="ql-block">第一、可以使大脑在得到充分休息的同时,让肌肉得以放松,从而降低疲惫的程度。</p><p class="ql-block">第二、可以提高心肺的功能,促进血液的循环,使氧气能充足地供应身体各部分,从而增强各器官的功能。</p> <p class="ql-block">看看自己可爱的宝贝把吧!自己认领哦,</p> <p class="ql-block">宝贝们做操的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block">每个区角里面的宝贝都在认真的准备着。特别认真专注的工作着。那么投入。</p> <p class="ql-block">合作共赢。宝贝们在区域游戏中,能够沟通交流。可以互动成长。</p> <p class="ql-block">每天的唱歌🎤。总是那么令人喜欢。</p> <p class="ql-block">宝贝们的歌声总是那么动听。让人喜欢。</p> <p class="ql-block">室外小游戏。</p> <p class="ql-block">一个小游戏,宝贝们就特别喜欢。玩的不亦乐乎</p> <p class="ql-block">活动前的小律动《拍手歌》</p><p class="ql-block">手指游戏,增强注意力,培养孩子的专注力。因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况,需要把注意力分配到十个手指上,并随着每个手指的运动从一个动作迅速连接到下一个动作,保证不出错。因此,通过手指游戏的练习即可以提高注意力集中的稳定与持久,又可以提高注意的分配与均衡能力。</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">手指游戏促进幼儿语言发展。语言思维的物质外壳,是进行人际交往的工具。在趋向国际化、信息化的当今世界,人与人的距离缩短了,交往增多了。语言智能的发展对一个人的成功显得更加重要。幼儿期是学习语言的关键期,所以帮助孩子发展语言智能,是早期教育的一个非常重要的任务。</p> <p class="ql-block">幼儿园室内小游戏:圈圈乐</p> <p class="ql-block">有利于幼儿情感的发展,游戏能够帮助幼儿解决情绪问题,在试验性的、没有恐惧的情境中,学习对于焦虑和各种冲突。游戏是幼儿表现情感的一种重要方法。幼儿在游戏时往往会全神贯注、无拘无束,显露出自己的真正本性。游戏是幼儿克服情绪紧张的一种手段,幼儿可以在游戏中放松身心,解决问题,同时消除愤怒情绪,也可以在游戏中学会移情,获得愉快的情绪体验。</p> <p class="ql-block">最近几天气温有点高。为了避免宝贝们出太多汗。我们选择在室内小游戏。</p> <p class="ql-block">看看宝贝们玩的多开心啊。</p> <p class="ql-block">每个宝贝都玩耍了哦。</p> <p class="ql-block">有的没来的及拍。快放学了,进行了整理。</p> <p class="ql-block">看一看宝贝们在音乐活动中精彩表现吧。</p> <p class="ql-block">本周亲子任务:</p><p class="ql-block">本周周末两天时间,请各位家长朋友们带自己宝贝外出寻找春天。认真观察周围环境的变化,让宝贝自己说一说发现了什么!各位家长记得用手机记录哦。</p><p class="ql-block"><br></p>

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