集团教研共成长，教学比武展风采——2022年春县一小“目标导学”课堂教学大比武纪实一

不是我而是风

根据省市教育部门有关精神，淅川县委政府、教育局提倡全县中小学教育集团化办学。县一小、县四小、荆紫关镇小、西簧镇小、寺湾镇小为淅川小学教育第一集团。 　　百舸争流尽展风采，语文赛课异彩纷呈。为了响应“双减”号召，进一步推动淅川一小课堂教学改革，强化全校教师以课改理念指导教学，营造全校教师“学业务、练业务、比业务”的教学氛围，秉着“促进、锻炼、发展”的理念，为全校教师搭建展示自我的教学舞台，淅川一小以每个学科每个级段为单位，开展了“目标导学”课堂大比武教学教研活动。　　 　　学校提前制定了详细的计划，老师们也热情高涨，赛前集思广益，精心备课，反复磨课，力争课堂上达到最好效果。 　　2022年3月1日，以六年级语文和四年级数学为首的课堂教学大比武活动正式拉开序幕。此次活动也吸引了集团内各兄弟学校前来观摩学习。 　　本次赛课每个学科年级组均提前半天抽签确定所授课内容，课前20分钟抽签确定所授课班级。此次课堂教学大比武真实地展现了教师的教学水平和课堂驾驭能力，力争向大家呈现最原生态的课堂。 　　7点30分，淅川一小参赛的语文老师们，怀揣着期许，共赴五楼赛场，共赴课堂教学大比武之约，共赴一场美丽的相逢。 　　评委小组为这次比武活动提供了公平的竞赛环境，评委认真听课，本着“公平、公正、公开”的原则为每位教师打分和点评，李校长也亲自坐镇，参与了整个赛课过程。整个活动过程中，课堂气氛高潮迭起，学生的学习状态积极而热烈，处处呈现出师生互动、生生互动的良好氛围。 　　全校同学科的教师自始至终认真聆听，用心记录，第一集团各兄弟学校的领导和各代表教师也远道而来，共享这一场语文教学的饕餮盛宴。 　　各参赛教师以扎实的教学基本功、科学的教学理念以及良好的精神风貌，在三尺讲台上大展身手，各显风采。 　　东阳、李双、王鹏和书勤老师很注重对学生的朗读能力培养，她们的课充分体现了语文味，她们指导学生不仅把书读出了意，读出了形，更读出了味，读出了神。 　　雪娟、西锋和英会老师她们很注重对学生的学法指导，授人以鱼不如授人以渔，学生是学习的主人，要让学生学会学习，就要教给他们学习方法，她们的课堂上，充分调动了学生学习的主动性，极大的提高了课堂效率。 　　东群、李双和秀花老师的课很注重对学生的写法指导，她们通过文章语言动作的描写，具体事例的体会，内心独白的感知，融情于景的写法来引导学生把握作者是如何通过文字来表达真情实感的。 　　黄琴，红丽和丽萍老师的课注重理清课文思路和对学生的双基训练，她们通过对问题设置的层层剖析，引导学生深入文本，或体会作者想要表达的情感，或让学生感受到鲜明的人物形象。 　　赛课结束后，老师们有的自评，有的互评，尤其是小丽校长和张柯校长的点评更是切中要点，精准到位，她们肯定了每位参赛教师的优点，也指出教学是一门有缺憾的艺术，针对每节课的不足，还需要老师们下去多教研，细打磨，不断提高自己的课堂语文素养。 　　寺湾镇小的代表对一小这次课堂教学大比武给予高度评价：1.课堂生成性强，老师指导非常到位，语文学习重在方法指导。2.学校教育要求高，学生回答问题很规范完整。3.“目标导学”模式能够灵活运用，学校的教研活动研到了实处。4.感谢一小向他们呈现最真实的课堂，没有打磨过的课堂，这样的课堂更有学习的价值。 　　四小的刘校长这样说：一小的教师有很强的文化底蕴，课堂上老师与学生配合默契，老师的课堂风格多样，教态大方随和，学生积极踊跃发言，没有死板按照教学模式，但导学练展评各个环节面面俱到，掌握了“目标导学”的灵魂。他对我校的“目标导学”课堂模式教学给予八个字的高度评价：“学而不死，华而不乱”。 　　西簧领队也说这次听课让他感触颇深，一小的课堂教学，真正体现了大语文观，注重新课标提倡的语文素养，不是单纯为了教而教，课堂读写指导的都很到位，他们希望借助这次交流平台能学习到更多好的经验和方法。 　　本次课堂教学大比武活动充分体现了教师教学观念的转变，紧跟“目标导学”新课改步伐，教学目标全面、准确，以学定教，教学方法灵活多样。比武仍在继续，本着“比武即学习，过程即培训，参与即成长”的精神，我们期待着接下来领略更多老师的课堂风采...... 　　淅川县一小作为小学教育第一集团的牵头校，接下来将以常规教学，特色教育，传统节日为载体，开展更加丰富多彩的活动，发挥集团牵头校的品牌效应和示范引领作用，激发集团内分校办学活力，推进集团内资源共享、文化共建、特色融合、管理一体，建设互动共赢的学校发展共同体。 相信只要小学教育第一集团同心同力，群策群力，就一定能共同提高、共同进步和发展，收获丰硕的成果。