<p class="ql-block"> 敏感期是指儿童在0-6岁的成长过程中出于自身发展的内在需求，在某个时间段内，对他所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热，直到满足内在需求或敏感力减弱。敏感期是培养孩子的性格、兴趣、思维能力和独立能力的最佳时期，敏感期得到充分发展的孩子，头脑清晰、思维开阔、安全感强，能深入理解事物的特性和本质。作为幼儿教师可以在幼儿敏感期对幼儿进行正确的引导，让孩子在充满爱、快乐、自由的环境中成长。</p> <p class="ql-block"> “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们都是一个探索生命的路人，从无知到理性，从迷茫到清醒。一直以来，有一种神奇的力量引导我们从黑暗走向光明，从天真走向成熟，那就是书的力量。</p> <p class="ql-block">3月2日下午，英华幼儿园在教研室举行读书交流活动。为了让老师们更加清晰，熟练的掌握孩子每个年龄段的敏感期，也让老师们科学了解孩子行为背后的真正意义，英华幼儿园老师们一起学习，让我们一起看看老师学习的部分镜头吧！</p> <p class="ql-block">交流会上，大家紧紧围绕《捕捉儿童敏感期》这本书，结合个人工作和生活实际，从口的敏感期、细小事物的敏感期、秩序的敏感期、婚姻敏感期等方面，分享了相关案例及应对方法，谈了读书中的收获、成长与感悟。通过本学期的读书交流活动，教师们更全面、深入的了解敏感期这一现象，了解儿童成长的规律；认识到教师重要的品质之一是会观察，不去干扰孩子，充分给孩子爱和自由的空间。同时，要学会捕捉儿童的敏感期，在关键时刻给予孩子科学的教育和正确的引导。</p> <p class="ql-block">认真阅读，仔细体会</p> <p class="ql-block">活动中，程程老师对此次活动给予了高度评价，指出先学理论，把理论具体化、实体化，找工作中的点和书中的内容配对。教学相长，观察儿童，改变自己，改变教育方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们一起看案例，结合实际生活，了解孩子行为背后真正的意义和想法。</p> <p class="ql-block">认真的做笔记，只为让我们的孩子得到更科学的爱。</p> <p class="ql-block">读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。读书是一种享受，享受阳光明媚，享受空气清新，享受深邃的磨砺。今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的乐趣！明天，我们将继续以书为友与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！</p> <p class="ql-block">我们将带着更科学的爱，更饱满的状态去迎接孩子的每一个敏感期的到来，让我们家园齐携手为孩子创造一生唯一的童年！</p>