新奇，惊喜，笑声，欢乐的氛围充盈在学校的党建室！2月28日，高山镇坡头小学为上学期及寒暑假期间坚持读书打卡和参加周末线上共读研讨分享的老师进行表彰鼓励。 “君子如欲化民成俗，其必由学乎！”内在的成长，才是真正的成长；苏醒成长起来的教师，会具有无限的教育动力。书香校园建设的主力军首先就是一群爱读书、会读书的老师；教育质量的提升，需要一支不断自我成长的老师团队；“立德树人”根本任务的实施，更需要一支具有较强政治理论素质、较高文化素养的老师来引领完成。没有能读书、读好书老师，就没有会读书、成人成才的学生！<div><br></div> 从2021年4月我们号召全体老师在“小打卡”程序中录音打卡读书，先后共读了《孔子教学法》、《学记的教育智慧》、《教子有方》等三本教育专著，有的老师一本书坚持诵读了两遍，教育能力和育人水平不断提升，由“经验型”老师向“专家型”老师迈出了坚实的一步。 本次读书总结表彰会，首先为2021年7月以来坚持在学校“孔子教学智慧读书会”小打卡圈中读书打卡的老师进行表彰。这是打卡50次以上老师： 下图为读书打卡100次以上的老师合影： 这是读书打卡次数达150次以上的优秀老师合影： <div>2021年11月开始，利用周末晚上的休息时间组织线上共读研讨读书活动。为了鼓励引领老师们积极参与线上共读研讨活动，学校邀请全国著名心性教育、“立德树人”教育实验学校——大连华夏学校老师和全国明德家校共育联盟负责人参加入了学校“幸福教师读书会”，参与指导老师的读书研讨。我们除了将读书活动纳入过程管理、成长奖励外，在2月份结束之后，本次专门设置了“盲盒”抽奖游戏，购置了丰富多彩的小奖品21件，小小的抽奖游戏，给老师们带来难得的欢乐！</div> 活动监事老师查看抽奖号码 老师展示自己的抽奖礼物 这是共读后的几次参与者合影 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。读书让人内心快乐，读书让人感知幸福，读书实现教育梦想，让我们一起来读书吧！