<p class="ql-block"> 绿树吐芽，花开烂漫，不知不觉间，风变软了，天变暖了，太阳也暖暖的，泥融沙暖春山可望，一切都在醒来……<span style="font-size:18px;">新学期伊始，幼儿园里也悄悄地发生着“春”的变化……</span></p> <p class="ql-block"> 户外活动时间，孩子们像往常一切准备就绪后，踏着期待的步伐奔向了他们最喜欢的小树林……</p> <p class="ql-block"> 新学期的孩子们对幼儿园充满了满心的期待，孩子们凑到老师跟前，七嘴八舌的说着幼儿园的新变化。</p><p class="ql-block"> “老师，我发现大门口的长颈鹿小树苗长高了”；</p><p class="ql-block"> “老师，小山坡上的小草从土里冒出小尖尖儿了”；</p><p class="ql-block"> “老师，老师，我发现小树林里多了三根从地里冒出来的传话筒”……话音一落，对小树林熟悉万分的小朋友们朝着说话的地方快步走过去一探究竟，还真发现多了三根以前没有见过的新玩意。</p> “探一探” <p class="ql-block"> “这是什么？”“是用来干什么的？”“是什么新玩具，这个怎么玩儿？”……一连串的问题在孩子们的嘴巴里嚷嚷着，大家决定一起来研究研究……</p> <p class="ql-block"> 孩子们饶有兴趣的边观察边交流，都好奇的伸出手来摸一摸，凑过耳朵听一听，挨着眼睛望一望，“我觉得它是一个传话机”、“它好像水管喷水器”、“它应该是一个传声筒”、“我觉得它像我们用的电话”……一连串的猜想在孩子们小小的世界发生着头脑风暴。</p> <p class="ql-block"> 看看里面装了什么？</p> <p class="ql-block"> 凑近耳朵听一听，里面好像有声音……</p> <p class="ql-block"> “我也来听听看，哇，好像大海的声音呀！”</p> <p class="ql-block">“我听到了大风在呼、呼、呼吹的声音”</p> <p class="ql-block"> “里面有嗡嗡嗡，好像什么动物在叫”…“我听到诡异的声音”…“我好像听到了蛐蛐儿的声音了”……</p> <p class="ql-block"> 孩子们纷纷都说了自己的感受，大家你一言我一语，小树林被孩子们探究新发现的气氛感染了，呈现出一派热闹的景象……</p> “画一画” <p class="ql-block"> 孩子们决定把他们看到的、摸到的、听到的和感受到的画一画，我们一起来看看孩子们笔下的发现吧…</p> <p class="ql-block"> 大家画得很认真，纷纷动笔把刚才所看、所思、所想画到了纸上。</p> “说一说” <p class="ql-block"> 孩子们通过集体和个人的形式分别说了说自己的发现。</p> <p class="ql-block"> 自然界是个大课堂，孩子们通过自由探索，大胆猜测，会在自然中找到无穷的乐趣。多让孩子走进自然，在大自然中去增长知识、开阔眼界、启迪智慧，感受大自然的妙趣横生，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长 ……</p>