<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 名师是大树,能改善一方环境,且在树叶间闪动精彩。观看名师教学录像课是教师成长的重要途径之一,能让教师领略新的教学理念和课堂教学艺术,不断提升自己解读文本的能力和驾驭课堂的艺术。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为有效提高教师业务水平，促进教师的专业成长，发挥名师的专业引领作用，2022年3月2日上午9点，椰博名师吴玲工作室成员在吴玲老师的组织下，齐聚学校多功能报告厅，观摩录像课《连加、连减》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 张琼老师所授的课，轻松愉悦。整节课，张老师以小猪佩奇一家去旅游的故事为主线引入，教授连加、连减的知识，激发学生的学习兴趣，使学生感受到生活中处处存在数学，数学来源于生活，渗透于日常。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老师们在仔细聆听，认真做笔记。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 观看录像课结束后，老师们各抒己见，互相交流，碰撞思维的火花。最后，吴玲老师对本节课进行如下总结：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.低段的数学教学，教师的课堂书写要规范，语言要丰富，符合一年级学生的特点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.课堂中要注意情境引入，激发学生的学习兴趣，如张老师这节课就是以故事贯穿于整节课的教学中。另外，课堂中还要注意培养学生的思维能力和表达能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.课堂练习可以设计开放式的题目，发散学生思维。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.教师要学会表扬的艺术，课堂中教师的表扬语言要丰富，具体。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 吴玲老师还对备好课、上好课方面提出了要求和努力的方向，希望在教师们在的工作岗位上，不断创新，勇于实践，勤于反思，主动学习，进一步提升业务水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教而不研则浅，研而不教则空。在吴玲老师的带领下，老师们教研能力将得到进一步的提高，专业水平将更上一层楼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">图/文：韦海云</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：吴玲</span></p>