这一封封信让我热泪盈眶……

拾木人

<p class="ql-block">  一支笔,一张纸,一盏灯,伏于案台,待四下寂静、无人叨扰,打开被包裹的心事,想象着孩子就坐在身旁,任凭想说的话,从笔尖到纸面,直抵内心。</p><p class="ql-block"> 见字如面,纸短情长。一封封来自父母的信,记录下厚重的爱和牵挂,记录下鲜活的家庭故事,记录下2003班的脉搏与温度……飞越万水千山,于经年时光中成为永恒。</p><p class="ql-block"> 即使都是片刻,书写下来即是永恒。</p> <p class="ql-block">  我在平时和孩子们谈心的过程中发现很多孩子和父母相处并不融洽,很容易因为一点事情就发生争执。在孩子犯错后,家长才会对孩子进行说教。但那个时候,孩子一定会是一脸不耐烦地听着,因为他不会觉得那是爱的叮嘱,反而会认为那是对他批评。如果这些话能够在平时用书信的方式说出来,效果也许就会完全不一样。当爱意以文字的形式放入书信中,它的力量就会变得厚重起来,那是能够直击心灵的。</p><p class="ql-block"> 于是,我很希望给家长和孩子们创造一个机会,让他们说出那些平时羞于说出口的话,也许能够借此消除一些家长和孩子之间的隔阂。</p> <p class="ql-block">  为了避免家长看不到我写的信,我选择了给每个家长私发消息。这个工作很繁杂,家长工作也忙,所以在给每位家长私发消息之后,因为很多家长没回复,第二天我又给所有家长重发了一次,并且和每位家长聊心,希望他们可以和孩子说一说心里话。</p><p class="ql-block"> 我希望全班每一个孩子都能收到信件,所以反复给全班家长发了很多次消息。家长工作很忙,有的家长凌晨一两点下班才回复消息,有的家长通宵上班,每个人生活都很不容易,可是他们时刻惦记着自己的孩子。</p> <p class="ql-block">  接下来的两天,我收到了各个家长的来信。有手写拍照过来的,也有编辑文字发送给我的。每一封信我都仔仔细细反复阅读,文字朴实无华,可是却字字真心,句句情深,篇篇意切。</p> <p class="ql-block">  信件很多,情意浓浓,却没有办法将所有信一一展示给大家。庆幸的是,我成功收集到了全班每一个家长给孩子的信。电子稿18933个字,字字是真心,这18933个字和30多封手写信凝聚着2003班每一位家长对孩子的爱!每一位家长都写得很用心,将自己的心里话说给孩子听。</p> <p class="ql-block">  家长们的信,没有多华丽的语言,没有多优美的文字,蕴含在文字当中的只有沉甸甸的爱。家长对孩子的爱,又岂止这短短的一封信呢。更多的爱意,在他们的心里。</p> <p class="ql-block">  我想,2003班的每一个孩子都是幸福的孩子,因为这个世界上有人如此地爱他们。在我眼里,2003班的孩子也都是有闪光点的孩子,他们乐观开朗,他们在路上遇见我时总是会热情地打招呼,脸上总是挂着笑容。我很开心,开心这一群孩子喜欢2003班这个集体,开心他们能相处得这么融洽,开心他们能够认可我这个班主任。我作为班主任,我对他们唯一的要求便是五年十年之后,他们回想高中生活时心里没有遗憾,他们的高中三年是开心快乐的三年,是努力奋斗的三年,是没有“后悔”二字的三年。</p> <p class="ql-block">  孩子们阅读信件的时候,我仔细地观察了他们。看得出来,他们的心里此刻一定充满了温暖,因为他们感受到了来自父母的浓浓爱意。有的孩子读着读着眼睛泛红,或许是因为旁边都是同学,吸了吸鼻子,将眼泪憋了回去;有的孩子读着读着,眼泪便落了下来,打湿了父母所写的信,我相信这泪水是感动的泪水,是希望的泪水。</p><p class="ql-block"> 信上的内容,孩子们会记得很久很久吧,也许就是一辈子。也许对于部分孩子来说,这是他这辈子第一次感受到这么深的爱意。</p> <p class="ql-block">  在孩子们看完信件之后,我向他们提议,自愿上台向同学们朗读信件内容,一起感受来自父母的浓浓爱意。如果此时此刻内心很受触动,有话想说的学生立马提笔,把自己的感受写出来。写与不写由自己决定,给不给父母看也由自己决定。</p> <p class="ql-block">  在孩子们阅读完所有信件之后,班级紧接着开展了学考百日誓师大会。老师们学生们上台表决心,全班同学集体进行宣誓。这一声声强而有力的宣誓词,便是2003班全体教师和孩子对家长的一封封信件最有力的回复!</p> <p class="ql-block">  我们班的孩子在新学期的开学典礼上获得了许多荣誉证书,也为班主任和班级争得了荣誉,这是他们上学期努力学习的成果,是最好的收获,也是对家长和老师最好的回报。</p> <p class="ql-block">  我作为家长与孩子之间的搭线人,我不知道这样的一个活动会给他们带来多大影响,也不清楚能有多大效果。但我心里清楚的是,我去做了这件有意义的事总比没做好,即使完成它的过程再多艰难坎坷,在我心里它是有意义的,便不辛苦,它很值得。 </p> <p class="ql-block">  我始终相信,人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望!2003班的孩子们,加油!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:李志勇</p> End