<p class="ql-block">单丝不成线，独木不成林。新学期，在“双减”背景下，力求减“负”不减“质”，打造高效课堂，北戴河区实验小学推出新的举措，利用上、下午大课间时间进行备课，充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，全面加强教师队伍建设，促进教师深入研究教材，提升教师教育教学能力。</p> <p class="ql-block">时间安排：</p><p class="ql-block">🌸每天上午大课间时间，语文教师负责看班，数学教师在各年级办公室进行组内备课。</p><p class="ql-block">🌸每天下午大课间时间，数学教师负责看班，语文教师在各年级办公室进行组内备课。</p> <p class="ql-block">教师们交流时会先对本节课进行反思和二度设计，讨论共性的问题以及解决问题的办法，然后准备出下一节课的内容，如：教学目标的制定，重难点的突破，具体教学环节的设计，还有最后安排作业的分层，每个人都积极展开讨论，表达自己的看法和设想，展现集体的智慧，打造高效课堂。</p> <p class="ql-block">数学教师集体备课中</p> <p class="ql-block">语文教师集体备课中</p> <p class="ql-block">每天的反思、教研都会在组长群内再次升华。</p> <p class="ql-block">针对每天教师交流备课中的问题，教学主任还会细致地进行线上指导。</p> <p class="ql-block">语文主任线上指导</p> <p class="ql-block">数学主任线上指导</p> <p class="ql-block">此项举措更是青年教师的福音，通过大课间集体备课，教师们集思广益，发挥集体优势，以旧带新，以强带弱，对于青年教师的成长尤为重要，解大家之所需，答大家之所疑，能够有效地提升教学水平，提高学校教师的整体素质。</p> <p class="ql-block">一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此项举措，不仅提升了教师的业务能力，更为提高备课质量，推动新学期高效课堂打下了良好的基础，教师们一致认为通过大课间的交流、借鉴，提高了课堂质量，也减轻了备课负担。通过交流更加深了青年教师对教材的理解，也拓展了教学思路，促进了青年教师的专业成长。一年之计在于春，在新的学期里，实小人将继续不忘初心，砥砺前行，全心助力我区教育大发展！</p>