快乐寒假，智慧成长——宝洁希望小学寒假活动总结篇

泗交中心校宝洁希望小学

“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香”。假期是一个劳逸结合、培养个人兴趣的时间段，是一个放松心情、拓展视野的时间段。对于孩子来说，一个充实而有意义的假期是热情拥抱大自然、积极体验大社会、快乐阅读经典名著！在这个漫长的寒假里，我校全体学生在老师带动下，充分利用寒假时光多形式、多途径、多方法地“多读书、好读书、读好书、读整本的书”，孩子们在汉字织就的锦绣中穿行，在声韵汇成的河川里徜徉。现将我校假期阅读活动及社会实践活动总结如下： 一、阅读分享 我与书成为好朋友 书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴，书籍中有我们汲取不尽的知识源泉。我校全体学生走进了书香寒假。与书报为伴，同经典、名著对话，成为师生理想的文化生态环境，成为春节师生及家长的精神大餐。 营造和谐家庭氛围 亲子共读是一件快乐有趣的事。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。通过亲子共读,孩子不但认识了很多的字，开阔了视野,扩大了知识面，增加了他的自信心，同时也能更好的配合老师的课堂教学。对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。 在书中感悟 在读到优美文字的同时看到一篇篇漂亮的硬笔书法作品。书香留痕，一篇篇“漂流的文字”，讲述着孩子们的读书经历，内容精彩纷呈。学生在享受阅读的同时, 不仅感受到了徜徉书海的无穷魅力，还感悟内化提升了思想品味，相信这样的好习惯会是孩子们成长的难得的宝藏。 在书中分享 假期读书交流会在这个春风沉醉的季节悠然而至。2月17日，丰富多彩的假期读书交流活动便如火如荼展开。一个学生一个故事，一个班通过分享交流就收获十几个故事。看，孩子们听得多认真；听，孩子们说得多热烈！ 二、我是小小书法家 为努力完成“书香校园”建设，进一步提高人文素养。在学校中积极倡导“书香为伴”的思想，在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，根据时间安排，每天分别完成一小时练字，提升学生的文化素养。 三、实践展示 在假期倡导学生经常使用你好、请、谢谢、对不起等日常文明用语，在家里自己清洗手帕、袜子等小件衣物;在家帮助父母做力所能及的家务等。通过学生一个假期的自主参与活动，使大多数同学都体验到参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。 通过以上活动的开展，学生的心灵得到陶冶，视野得到开拓，能力得到提高，实现了学生和老师的同发展、共成长。雄关漫道真如铁，如今迈步从头越，新的学期，我们将继续努力，开创学校教育工作的新篇章。