<b>朗读者：武汉市江夏区文化路学校 张慧</b> <p class="ql-block"> 您是否因为孩子做作业慢而烦恼？是否因为孩子做一题错一题而生气？是否因为孩子不想做作业而无奈？这些是家长经常咨询也是最让人头疼的问题。如今“双减”政策下，教师尽可能提早布置作业，自觉性高的孩子基本能及时完成；但对于自觉性差的孩子，或者做事磨蹭的孩子来说，作业不仅不能按时完成，甚至还会出现漏做或不做的情况。那么，家长到底该如何辅导孩子有效完成作业呢？今天我们就一起来探讨这个问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【案例分析】</b></p><p class="ql-block"> 我们班可可的家长是这样做的：尊重孩子，相信孩子，让孩子自己规划时间来完成作业。既做到了高效率学习，同时也能够让孩子玩得痛快，劳逸结合。平时晚上孩子一放学回家就开始主动做作业，作业完成后孩子就可以选择自己喜欢的去玩。比如周末两天休息让孩子自己安排什么时间完成哪些作业，完成作业后剩余时间奖励孩子放松的去玩，家长只需要辅助监督一下。可可经过妈妈的长期培养，成绩能够名列年级前茅。不仅能及时完成学习任务，而且还能在课余时间做老师的小助手，帮助老师管理班级事务。</p><p class="ql-block"> 反观另一位学生文文，每日作业不能及时完成，各科任老师频频找他补作业，在学校没有多余时间做自己的事情，孩子在校生活很不开心。当教师与他家长取得联系后，家长也很无奈地说：“孩子就是不愿意做作业，在家打也打过，骂也骂过，就是没用。拿棍子逼着他都不做作业，我们也没办法了！”可想而知，文文每门科目及格都是不可能的，而文文家长也没有做到有效辅导孩子，这样只会让孩子更厌恶学习。</p><p class="ql-block"> 由此可见，家长能进行有效辅导孩子的作业是非常重要的，这将帮孩子养成良好的学习习惯，受益终生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【方法支招】</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、孩子不愿意做作业该怎么办？</span></p><p class="ql-block"> 1.营造良好学习氛围。常见孩子在做作业，家长则在旁边大声刷着抖音或者看电视剧，这样孩子自然就会被这些声音吸引，无法专心完成作业。更极端的孩子则会想家长都在玩，为什么我要学习？于是就和家长一起玩手机、看电视。因此，家长应该在孩子做作业时，拿一本书，静心陪着孩子，营造出学习氛围，让自己成为孩子学习的榜样。</p><p class="ql-block"> 2.采用及时奖励机制。不愿意做作业的现象一般出现在学困生身上，而学困生往往内心极不自信，对学习早已失去兴趣，也不怕父母的责骂，所以并不适合采用“棍棒式”教育。家长们可以先将孩子的作业分等级，让孩子先完成较容易的部分，完成这部分作业后，及时表扬孩子，奖励孩子做喜欢的事情。这样既可以帮助孩子找到自信，孩子又可以慢慢完成作业，由易到难逐个突破。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、孩子做作业慢怎么办？</span></p><p class="ql-block"> 1.排除影响做作业的一切因素。部分家长喜欢在孩子做作业时问孩子要不要吃点东西、要不要喝点牛奶等，这样的行为很容易打乱孩子的思维。孩子好不容易进入到学习状态，结果吃食物、喝东西导致再次进入状态又得花时间。在孩子的文具上尽量选择最普通、最常见的。因为孩子容易被外观漂亮、特别的东西吸引，这样就容易导致孩子在做作业时分散注意力，一下玩笔、一下玩橡皮、一下玩笔盒，时间就这么流逝了。</p><p class="ql-block"> 2.帮孩子制定完成作业时间表。在小学初期，孩子是不会规划自己的时间的，这时候就需要家长的干预。家长可以帮孩子制定时间表，从孩子最感兴趣的科目开始，喜欢的科目可以用较少的时间完成，而较难的科目可以给相对宽裕的时间。完成一门科目后孩子有成就感，再完成余下的科目时也会有更好的状态。当然，这里也得强调，要在规定的时间内完成相应的科目，有奖有罚，奖惩分明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、孩子做作业错误率高怎么办？</span></p><p class="ql-block"> 1.作业前先带孩子复习当天学习内容。每天学校课程紧凑，部分孩子很难做到及时消化知识。及时复习可帮助孩子回忆当天学习的知识，进行再次巩固。要知道孩子做作业错误率高很大部分是因为没掌握知识，复习好了再去完成作业就可以大大提高正确率。</p><p class="ql-block"> 2.做作业过程中不要坐在身边全程监督，减小孩子心理压力。很多家长认为当孩子做作业时，坐在他们身边，孩子做一题帮着检查一题就可以提高孩子的正确率。实际上并不是这样，并且恰恰相反。很多家长难以控制自身情绪，当看到孩子做错后，喜欢责备孩子：“这么简单的题都做错，你在想什么！”本来孩子能发现错误的，但看到家长发脾气，就不敢吱声。孩子一紧张害怕，大脑一片空白，导致家长更生气。这样就形成恶性循环，更有新闻爆出家长因辅导作业，酿成悲剧。</p><p class="ql-block"> 实际上，家长坐在旁边无形中就会给孩子很大的心理压力。家长要学会适度放手，给孩子自主做作业的时间，让孩子有一个连贯的思维，待孩子完成作业后再进行纠正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 总而言之，孩子能高效完成家庭作业离不开家长的引导，教育孩子是个循序渐进过程，不能拔苗助长，需要一些方法和技巧。让我们成为孩子学习路上的引路人，带领孩子走得更快更远。</p> 主办单位：<br>武汉市江夏区教育局<br>共青团江夏区委员会<br><br>指导单位：<br>华中师范大学道德教育研究所<br>华中师范大学新父母教育研究院<br>华中科技大学教育科学研究院<br>湖北大学师范学院<br>湖北省中小学德育专业委员会<br>湖北省中小学校园文化研究会<br>湖北省中小学班主任专业委员会<br>武汉市教育科学研究院<br>江夏区传统文化研究会<br><br>承办单位：<br>武汉市江夏区教学研究室<br>武汉市江夏区东湖路学校<br>江夏区学校德育工作指导中心<br>江夏区家长学校工作指导中心<br>江夏区中小学信息化发展中心<br>江夏区中小学“德育名师工作联盟”<br>江夏区中小学“青年班主任工作坊”<br><br><br>——心怀感恩，特此鸣谢！同行路上，你我同心！