【新星教育】创新集体备课模式 促进课堂教学改革

似水流年

扎实而有实效的学科教研是学校教学的生命线。为加强教学常规管理,深化课堂教学改革,促进学生全面发展,推进各学教师专业水平提高,自本学期始,铜山区新星学校各学科教研组在业务室、教科室的组织下,创新集体备课模式。 启动会上,由教科室主任黄金对改进后的集体备课模式进行了细致讲解,备课活动以"个人初备-集体研备-个人复备-授课-教学反思"模式进行。各教研组长、备课组长认真学习了《铜山区新星学校集体备课实施方案》。会后各教研组研究下一步的工作与具体实施方法。并由七年级数学教研组的集体备课以公开课的形式对全体教师展示。 七年级数学教研组,以集体备课新模式为依托,主备教师完整地介绍了自己的教学思想、教学意图、理论依据及教学过程。同时同组教师不断开展深刻思考,为达成有效教学进行集体讨论,集思广益,真正实现了资源共享,智慧分享,最大化的发挥集体作用,令听课教师受益匪浅。也为本学期新的集体备课模式开了个好头。 铜山区新星学校集体备课这项常规教研活动坚持开展已有若干年,本学期为做稳做实,进行了全面改进,旨在加强教师备课授课能力,全面提高课堂教学质量。下一步,学校将继续加强各项教学常规管理,深入开展教研活动,深化课堂教学改革,促进学生全面发展,推进教师专业水平提高。

备课

集体

教研组

教学

教师

课堂教学

新星

本学期

模式

教研