记小三班玩沙游戏——《一沙一世界》

群群

<p class="ql-block">沙子是大自然的馈赠,而玩沙游戏是幼儿热爱的一种游戏活动,具有自主性和创造性。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:“应当把游戏还给儿童”。“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”为了满足孩子们玩沙的愿望,促进幼儿感知力、想象力、创造能力的发展,激发幼儿对大自然的探索欲望,让幼儿在与沙的零距离接触中得到快乐,小三班的宝宝们一起来玩沙啦。</p> <p class="ql-block">在这里,孩子们喜欢在沙坑里踩上几脚,看着脚印哈哈大笑;喜欢捧起细细的沙,让其慢慢地落下,嘴里嚷着:“下雨啦!”;喜欢在沙里挖宝贝。他们还喜欢在有点湿的沙地上,建造各种形状的东西;只要给孩子玩沙的时间和空间,孩子们总是会乐此不疲,会玩出各种“名堂”来。</p> <p class="ql-block">小三班的宝宝们在玩什么呢?快跟我来看看吧~</p> <p class="ql-block">师:我们今天下午的户外活动是去玩沙子,你们知道玩沙子的工具有那些吗?</p><p class="ql-block">幼:铲子、小桶、壶</p><p class="ql-block">师:今天去到沙池里,你准备干什么?</p><p class="ql-block">幼:做城堡</p><p class="ql-block">幼:挖宝藏,藏宝藏</p><p class="ql-block">幼:做蛋糕</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p> 寻宝小分队 <p class="ql-block">寻宝小分队开始行动,会有什么宝贝在沙子里呢?</p> <p class="ql-block">挖到宝贝啦!老师你看!我们挖到了石头,小草,积木,还有鳄鱼哦!</p> 小小建筑师 <p class="ql-block">咦~有模具,来做个城堡吧!</p> <p class="ql-block">怎么城堡总是会散?</p> <p class="ql-block">多装一点沙子再试试!</p> <p class="ql-block">还是失败了~</p> <p class="ql-block">怎么办?找老师吧!</p><p class="ql-block">师:你们是怎么做城堡的?</p><p class="ql-block">幼:把沙子装进桶子里,再倒过来!</p><p class="ql-block">师:把沙子装进桶子里的时候有没用力把沙子压紧?</p><p class="ql-block">幼:有</p><p class="ql-block">师:到的速度是快还是慢?</p><p class="ql-block">幼:快</p><p class="ql-block">师:嗯!那老师也来试试!你看,我成功了哦!你们看看老师的沙子和你的一样吗?用手摸一摸!</p><p class="ql-block">幼:老师装的沙子好像比我们的要湿一点!</p><p class="ql-block">师:沙池那里的沙子比较湿呢?去找找!</p> <p class="ql-block">老师!里面的沙子比较湿!</p> <p class="ql-block">成功啦!</p> <p class="ql-block">太开心了!</p> 来挖河啦 <p class="ql-block">这里有小铲子,咱们来挖一条河!</p> <p class="ql-block">开工!使劲挖,我们要挖一条长长的河,通到很远很远的地方~</p> <p class="ql-block">老是有沙掉下来,怎么办?</p> <p class="ql-block">咦!好像可以使用这个工具把沙抹平哦!</p> <p class="ql-block">好了!修好了!</p> <p class="ql-block">河挖好了,把鱼放进去!</p> 制作美食 <p class="ql-block">这些宝宝在干嘛呢?原来在做美食!</p> <p class="ql-block">我们在做螃蟹,蛋糕,冰激凌哦!</p> <p class="ql-block">美食做好了,我来喂你吃吧!</p> 沙漏 <p class="ql-block">哇!这个工具怎么玩呢?</p> <p class="ql-block">有点重,试试两个人一起玩!</p> <p class="ql-block">咦!一个也可以玩哦!</p> <p class="ql-block">这个工具好神奇啊,它可以把石头和沙子分开来!</p> <p class="ql-block">我们也来试试!</p> <p class="ql-block">沙子里蕴藏着无数的游戏契机,它的流动性和可塑性,使游戏变化多端,乐趣无限。</p><p class="ql-block">孩子玩沙玩水的时候总是不停地活动,动手做这做那,既能活动身体,又能发展动手能力,孩子玩沙玩水的时候总是变换花样,还能玩出情节,玩出道理来,这就是在体验,在动脑,在创造……</p>

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