探寻太阳鸟

七月

为了更好的开展太阳鸟课程，我和席老师于周六开始了探寻太阳鸟的旅程。

经过讨论我们决定先探访太阳鸟雕塑开始，再去城市规划馆，再到太阳广场，再去博物馆，最后去太阳城。

其实对于日照太阳鸟的资源我们内心充满不确定性，除了关于日照的神话和太阳鸟雕塑，其他的一概不知。所以对于这次参访信心不足。

看到太阳鸟雕塑内心是激动的，来到雕塑下咔咔咔一顿拍，各个角度，遗憾没有无人机，我太矮了。

太阳鸟雕塑取材于远古神话，通过现代设计创意和现代雕塑语言的表达，以一个通古与今的艺术形象。表现了光明、祥和、永恒、生命、运动等太阳所代表的美好含义，歌颂了日照这个日出曙光先照的太阳之城，突出象征日照开发区这颗璀璨的黄海明珠。这片充满希望的东方热土，正向一轮冉冉升起的朝阳，像一只展翅腾飞的太阳鸟，以它气势磅礴的开拓精神影响明天，迎向未来，迎向辉煌

城市规划馆很遗憾正处于闭馆期。保安大爷说正在装修，预计五一期间开馆。

只好拍个图，建筑还是很有特色的。

来到太阳广场，北边的海之秀演出还没开始演出，要夏天。灯光秀里有太阳神鸟元素，可惜暂时看不到。

太阳广场的火炬很抓眼球，到时我们就在讨论：这个我们怎么来作用呢？搭建？

对于博物馆一开始我们充满了信心，觉得一定会找到想要的资源，但总体来说，博物馆是严谨的地方，更多的是有依据的考古成果。

日照的历史在这能详细的了解，建筑也很有特色，是个很不错的打卡地。倒是觉得这个可以用于家乡美主题。

看到出图文物的鸟的元素就赶紧拍了下来

由于时间不够用，太阳城没能去参访。回来的路上我们就在讨论：这次参访什么内容能充实到我们课程中？

1.太阳鸟雕塑

我们的核心活动二中的重要内容之一，毕竟身边的能便于幼儿理解。神话传说应该是在核心活动二中幼儿理解太阳鸟的重要线索和载体，只有幼儿了解了大量的关于太阳鸟和鸟的神话传说，幼儿才能去理解图腾的意义以及现代吉祥物的含义。

2.太阳鸟雕塑太阳广场火炬、城市规划馆、博物馆建筑都可以用于搭建。

3.很多内容非常适应于家乡美主题。

4.太阳鸟雕塑、博物馆中的鸟形器皿可以融入到区域游戏中，比如美工区、拼摆等活动。