<p class="ql-block"> 春天，是逐梦的季节，是激情飞扬，挥洒青春的起点，是一年计划之伊始。沐浴着和煦的春光，迎着轻柔的微风和朝阳，川师绵竹附小教育集团于2022年3月1日拉开了“聚焦双减，提升课堂教育质量”系列活动的序幕。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由川师绵竹附小领头，邀请了集团内所有学校的语文老师于川师绵竹附小观摩听课。</p> <p class="ql-block"> 丁嘉老师执教的是部编版小学语文四年级下册的《短诗三首》，丁老师非常关注课堂，注重细节，<span style="font-size:18px;">以读促悟，以点及面，有深度，有广度，通过朗读引导</span>学生理解现代诗的特点，在把握语文要素的基础上引导学生学会迁移，学会运用。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，孩子们思维活跃，归纳整合，积极分享，契合自主、合作、探究教学模式。</p> <p class="ql-block"> 徐伟老师执教的是部编版三年级下册的寓言故事《陶罐和铁罐》，徐老师的课堂是生成性的，平凡但不简单，这堂课注重实效性和启发性，在深入了解语文要素后能根据学生实际调整教学重难点。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的朗读绘声绘色，从读中感悟陶罐和铁罐的人物性格。</p> <p class="ql-block"> 第三堂课是张晓瑾老师带来的部编版四年级下册的《天窗》，张老师的教学如沐春风，课堂结构完整，重难点突出，以学生的提问引导教学，层次分明，小组合作分享的实效性强。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，全体语文教师参加了川师绵竹附小“分享课堂”行政研讨课。</p><p class="ql-block"> 首先，三位老师分别对自己的课堂进行教学设计说明。</p> <p class="ql-block"> 然后，川师绵竹附小三四年级语文组的代表老师从教学重难点，语文要素等方面对三位老师的课堂进行了简单的点评。</p> <p class="ql-block"> 最后，集团成员学校—兴隆学校的江兴华主任，肯定了三位老师的课堂教学，他提到此次观摩我们受益匪浅，是我们加强课改，整合语文要素，合理安排教学重难点以及实施“分享课堂”教学模式的新起点。</p> <p class="ql-block"> 此次活动给了我们思想上的顿悟，通过示范课，我们了解到自身还存在很多的不足，作为集团学校的一员，很荣幸能借此平台学习，路漫漫其修远兮，未来我们将迎难而上，紧跟课堂教学改革的步伐，提升课堂质量，立足“分享”，学以致用。</p> <p class="ql-block">撰稿人：冯梦</p><p class="ql-block">初审：魏利</p><p class="ql-block">终审：江兴华</p>