<p>为提高教育教学质量，提高英语课堂效率的实效性，落实“学、评、教、助”，真正做到素养落地，东风小学部英语组开展了第一次教研活动。</p> <p>本次活动分为三个议程。一、由高老师给我们带来的一节新授课的展示。二、老师们进行听评课。三、教研计划的安排</p> <p>高天琦老师今天讲授的是一年级下册M3U1的活动内容。高老师风趣幽默，英语素养极高。新奇的课题导入，激发了学生的学习兴趣。通过创设自己房屋的情景，引出重点单词、句型。希沃游戏的加入，让整个课堂更加活跃，单词认知更加扎实。</p> <p>孩子们积极思考回答老师提出的问题。</p> <p>第二个议程是评课。首先是高老师进行说课，老师们依次进行点评。目标的描述，教学过程的落实，以及评价方式的选择等维度进行点评。魏老师针对本节课从目标，教学过程进行了一一分析，并提出了改进建议。比如课程环节的顺序问题，导入应选择与课程主题相符的歌曲，给学生提供更多展示的时间。老师们也是聚焦智慧，碰撞思维的火花。</p> <p>杨校长和刘校长参加了此次教研活动，并提出了自己的建议。深入挖掘教材资源。提供充足的时候给予学生进行对话的练习。低年级课堂用语的规范使用。</p> <p>会议的最后，校长对我们今后的教研计划进行了进一步的安排。</p> <p>教而不研则浅，研而不教则空。教研活动为教师们提供了探讨，交流，和合作的平台，同时也推动了教师的专业成长。东风小学部英语教研组将继续不忘初心，严谨治学，砥砺前行。</p>