<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实“双减”精神，进一步加强学科教学研究，提高课堂教学效率和质量，确保减负不减质。开学初，白银区第八小学根据寒假校本研修安排，开展“对标双减政策，精研教材解析”学科教研活动。</p> <p class="ql-block"> 语文教研组6位教师围绕“读懂教材”，从加强单元整合，落实课程目标；加强方法指导，促进素养提升；加强语言实践，促进素养运用；重视口语表达，听说读写并重四个方面对各年级统编教材的编排、设计、以及实施策略做了详细的解析。</p> <p class="ql-block"> 数学教研组的老师们从教学目标、教学重难点、教学策略、习题设置等方面进行解读，同时对数学学科素养和数学学科文化的渗透做了研析，关注学生数学思想的发展和培养，加强数学与生活的联系，凸显出数学的价值与意义。</p> <p class="ql-block"> 英语教研组老师们重温《英语课程标准》，从整个单元教学目标、具体目标、教材的基本结构、教材的编写特点，到教学策略做出详实的分享。</p> <p class="ql-block"> 综合教研组的老师们，注重从课程的阶段目标和教材的基本结构、主要特点、教学建议等方面进行解读。通过教材解读，对自己所教课程有了更高层次的理解，对教学有了更直观、更系统的指导。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，让全体老师心中有课标，眼中有教材，提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能，进一步加深了全体教师对新课标的认识和理解，对今后教学起到了实质性的指导作用。</p>