期末质量调研是对学生一学期学习情况的检查，也是对老师一学期教学工作的总结。为了如实的评价本学期的教学质量，发现教学工作中存在的问题，同时为了总结教学经验，给今后的教学工作提供依据和方向，大屯矿区第二小学于2月25日、2月28日、3月1日分三天召开了全学科的期末质量调研分析会。<div> 本次质量分析会以教研组为单位分别进行。<br></div> 首先开始的是科学组质量分析会，由教务处韩芬主任主持，她先是从各年级的平均分、优秀率、及格率等情况进行整体数据分析，并将本次期末成绩与去年同期的成绩进行了对比。接着，任课教师们一一发言，就课本上的知识考点、实验操作的重要性及学生普遍存在的语言表达不规范等问题进行了充分的探讨与交流。韩主任还传达了沛县教研会议的有关精神，安排了本学期的科学教研相关活动。最后，李斌副校长提出三点建议：深入研究课堂教学，以解决时间紧、任务重的问题；提升学生学习兴趣，将提优补差落实到位；注重科学探究实验，尽可能让学生多多动手操作。 语文组的质量分析会上，大家通过交流讨论，一致认为，在今后教学中：一是教师要把握好学情，多关注班级中的优等生和中等生的情况，课后及时对后进生补差，使学生均衡发展；二是教师要有意识培养学生良好的学习方法和习惯，如本学期可重点抓学生读题，听课的习惯；三是针对学生学习较为死板，欠缺灵活运用能力这一不足，可适当加大拓展练习，让学生在相关训练中逐步学会“触类旁通、举一反三”。最后，李斌副校长做总结发言，他指出：应多多关注语文大单元的整体教学；课堂教学要以培养学生“听说读写”的语文能力为重心；教研活动的研究重点可放在如何改善学生学习死板、不灵活这一现状；为配合书香校园活动，老师们应多向学生推荐优秀读物。 从数学老师们在质量分析会中所做的试卷分析来看，学生的基础知识掌握较好，计算能力有所进步，但知识的灵活运用能力不强，解决实际问题的能力还有待提高。针对以上存在的问题，大家纷纷提出了具体的改进措施，如：加强数学方法的教学，使学生掌握一题多解的解题思路；引导学生多关注生活，让学生体验到数学从生活中来，到生活中去；努力发展和培养学生的空间观念，注重良好学习习惯的培养。最后，李斌副校长要求大家：吃透教材，所学知识点要一一夯实，不能遗漏，还要注重培养学生解决问题的策略与能力。 英语的质量分析会是最后进行的，由各个年级任课老师就本次试卷的特点、学生答题情况、考试成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价，又通过各年级、各班级的优秀率、及格率等数据进行横向、纵向比较，寻找差距，并总结提升教学质量的策略和方法。李斌副校长希望大家落实沛县教研室要求，将“听力、阅读、写作、兴趣”作为本学期的课堂教学与教研活动的研究重心，切实提高课堂教学的实效性。 本次期末质量调研分析会既是对上学期学校教学工作的总结，又是对本学期教学工作的展望。通过这次质量分析，老师们不仅发现了自己教学中存在的问题和不足，在今后的教学工作中，更明确了方向，坚定了信心。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，二小的教学成绩将会迈上新台阶！