【花开无声成长有痕】——博乐市第六幼儿园教师技能比赛

博乐市第五幼儿园

时光流逝记载着付出与辛劳见证着成长与进步我们回眸凝望忙碌、充实、感动、进步是对过去工作最好的呈现一次考核一次自查一次提升是扬帆的号角是成长的蜕变 　　根据博州教发〔2021〕101号文件精神，为了认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准（试行）》、《幼儿园工作规程》，结合博乐市第六幼儿园教师专业发展需求，充分展示我园幼儿教师热爱幼教事业、致力专业成长、全心服务幼儿的良好风尚和扎实的专业能力。我园于2022年2月28日—3月1日举行“花开无声成长有痕”教师基本技能大赛。 本次比赛共分为五项进行第一项：幼儿舞蹈创编；第二项：儿歌弹唱；第三项：看图讲述；第四项：主题绘画；第五项：行为观察记录。共5个环节，总计100分。 　　接下来让我们一起👀看看👀老师们的精彩表现吧！ 舞•曼妙身姿 　　教师们合着动感的节拍，踏着欢乐的舞步，在青春的舞台上，饱含深情地演绎着不同风格的舞蹈，用魅力曼妙婀娜的舞姿，饱满的情感展现幼儿教师的专业。 　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。今天我们的舞台上，也游来了这么一只憨态可掬的小白鹅呢！ 　　中国是茶的故乡，在茶的发展史中，相伴的是那一个个美丽的传说，其中有感恩的、有探险的，让人不禁浮想联翩！ 　　我们始终不能忘记，如今这个幸福和平的生活是曾经无数先烈用鲜血和生命换来的。歌曲童声清唱“一条大河，波浪宽…”舞蹈舞出了孩子们心中那份点滴之水的愿望汇聚成河，涌现出爱国爱家的大爱情怀！ 奏•最美篇章 　　指尖跳跃，悦动琴音，黑白键上，十指如骏马奔腾。曲目弹奏完整，流畅和谐，歌声婉转，悦耳动听！老师们根据指定儿歌曲目，进行自弹自唱，优美的旋律从指尖倾泻而出，动听的歌曲在梁间萦绕。 　　教师以钢琴为载体，用曼妙的歌声感染幼儿，熏陶幼儿。此次弹唱比赛是以自弹自唱的方式进行，教师们边弹边唱，尽自己所能弹好准备的曲目，尽管考核中有些不完美，但却依然自信大方！ 讲•精彩故事 　　比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，巧妙地将情感教育融入到情境中，她们抑扬顿挫的语气和丰富的表情、生动的肢体动作，把故事情活灵活现地展现给大家。 绘•灵动形象 　　一张纸，一支笔，用最简单的方式，放飞梦想的翅膀，让画面生机盎然、温暖可爱。老师们神情专注，让流量密码——冰墩墩、雪容融跃然于纸上，描绘出一幅幅充满童趣的冬奥主题画，展示了老师们扎实的绘画功底。 析•行为捕捉 　　行为观察：比赛中，老师们现场观看幼儿游戏视频，根据幼儿在游戏中的行为进行观察和分析，通过在幼儿游戏中观察到的内容，以直接阐述的方式进行书写。 　　老师们认真捕捉视频片段中幼儿行为细节，结合专业知识对幼儿行为进行分析与回应。通过行为观察这一环节，让老师们在日常教学活动中，能更好的结合幼儿行为，及时给予有价值的教育回应。 寄•展望未来 　　博乐市第六幼儿园园长柯华说到“一次专业的技能比赛，是一次难得的个人成长机会，不仅给每位教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会。在此次比赛中，博乐市第六幼儿园的老师们乐观自信的展示技能，积极的学习改进，大家所表现出的进取精神，也成为比赛中的一道靓丽风景。相信老师们将会继续努力，不断提升自己的专业素质，与时俱进，在幼教这个美好的岗位上绽放绚烂的自己！” 成长的路上一路芬芳，你的努力，终将不负花开；你的努力，终将不负雨露。愿我们不负韶华，化茧成蝶，积蓄力量，在幼教的道路上遇见更加优秀的自己！ 编辑:孙一朣编审:代琦监审:刘多多终审:柯华