<p class="ql-block">时间：2022年3月1日</p><p class="ql-block">地点：大（3）班</p><p class="ql-block">执教人：马婉婷</p><p class="ql-block">参加人：胡主任、大班组教师</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1．通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。</p><p class="ql-block">2．教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。</p><p class="ql-block">3．引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。</p> <p class="ql-block">活动重点：</p><p class="ql-block">知道眼睛的重要性，初步了解保护眼睛的方法，増强保护眼睛的意识。</p><p class="ql-block">活动难点：养成良好的用眼习惯。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">眼睛的构造图，故事《眼镜和鼻梁》，幼儿行为情景图。</p> <p class="ql-block">一、谜语导入。</p><p class="ql-block">上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。</p> <p class="ql-block">二、了解眼睛的构造，用途。</p><p class="ql-block">（一）出示图片引导幼儿观察。</p> <p class="ql-block"> 幼儿相互观察眼睛的构成（自由讨论）。</p> <p class="ql-block">讨论结束后请幼儿说一说。</p> <p class="ql-block">教师出示眼睛结构图。</p> <p class="ql-block">（二）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。</p> <p class="ql-block">小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。</p> <p class="ql-block">三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。</p><p class="ql-block">（一）欣赏故事《眼镜和鼻梁》。</p> <p class="ql-block">提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？</p> <p class="ql-block">小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。</p> <p class="ql-block">（二）欣赏情景图片。</p> <p class="ql-block">1.小朋友在用脏手揉眼睛。</p><p class="ql-block">提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？</p> <p class="ql-block">(2）小朋友经常看手机。</p><p class="ql-block">提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？</p> <p class="ql-block">四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健。</p> <p class="ql-block"> 方法：眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。</p> <p class="ql-block"> 五、幼儿绘画。</p><p class="ql-block"> （一）教师：除了做眼保健操可以保护我们的眼睛，还有哪些方法呀，请小朋友们画一画。</p> <p class="ql-block">（二）绘画后请幼儿说一说，分享一下保护眼睛的好方法。</p> <p class="ql-block">活动结束后，老师们都能各抒己见，踊跃发言。</p> <p class="ql-block"> 此次公开课收获很大，但最大的收获就是，让我们明白了无论是幼儿还是老师，做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能及时发现问题，才能收获，无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。</p>