<p class="ql-block ql-indent-1">迟日江山丽，春风花草香，又是一年春来到，又是一个开学季。2022年2月28日下午，胡秀兰名教师工作室“如何说课”专题学习研讨活动暨开学工作布置会在御龙湾小学顺利举行，工作室成员共15人参加了本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动共有三项议程，第一项议程是观摩由韶关市教育科学研究院组织的线上教研活动——《如何说课》；第二项议程是工作室成员红星小学李俊老师解读工作室新学期的工作计划；第三项议程是工作室主持人胡秀兰老师进行活动小结及补充说明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一项议程观摩由韶关市教育科学研究院组织的线上教研活动——《如何说课》，本次研讨活动由韶关市教育科学研究院小学数学教研员董小云老师主持，成都市知行小学杨薪意老师做题为“‘双减背景下’小学数学说课的几个关注点”的专题讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">专题学习之前，董小云老师强调了本次活动的目的，旨在提高韶关市小学数学教师说课能力，邀请成都市知行小学杨薪意老师做讲座，希望老师们能在本次活动后对如何说课有更清晰的认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨老师从“说课，说什么？”“量感，有什么”“文本，写什么”“展示，展什么”四个方面，详细、专业地阐述说课的学问。首先，杨老师从说课与上课的区别；课前说课与课后说课的不同；说课主要环节，主要内容三个方面展开，深入浅出地分享了说课应该怎么说，明确说课，说什么？接着，杨老师通过解读新课标，理论与实际案例相结合，解释量感，有什么？文本，写什么？展示，展示什么？三个方面回应老师们对说课的一些疑惑。讲座在教师们的掌声中结束，本次讲座进一步提高青年教师专业素养起到很好的促进作用，老师们纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二项议程是由工作室成员红星小学李俊老师解读新学期的工作计划。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李俊老师指出工作室将充分发挥主持人在师德修养、教育管理、学科改革、教育科研等方面的示范、引领、指导作用，以课堂教学为主阵地，以课题研究任务为驱动，以“研讨——交流——展示”为途径，立足小学数学课堂教学，切实开展课题研究。接着，李老师对本学期的教育教研活动安排进行解读说明，经大家的商议及表态之后，最后通过了本学期工作室计划。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三项议程是工作室主持人胡秀兰老师进行活动小结及补充说明。</p><p class="ql-block ql-indent-1">胡秀兰老师进行活动小结和对本学期工作计划进行补充。对工作室成员提出更高要求，工作室成员在不断提高自身专业发展的同时，要充分发挥工作室成员的引领示范作用，指出要依托工作室平台，逐步打造首席名师、骨干教师、帮带教师的梯队，充分发挥“传帮带”的作用，促进全区小学数学教育教学的发展。工作室成员纷纷表示，在今后的工作中将继续发挥名教师的示范、指导和引领作用，把先进的教育理念、独特的教学风格、精湛的教学技巧、科学的教学方法，辐射到各领域的教育教学中。</p> 成员认真观摩 成员学习心得及笔记 <p class="ql-block ql-indent-1">谋篇布局开好头，精准发力起好步。本次会议为工作室本学期工作的全面开展和有序推进做出了有效铺垫。各成员将以全新的面貌和姿态投入到工作之中，俯首行不辍，仰首向未来，凝心聚力，再度起航，我们将共同推进工作室的工作再上新的台阶。</p> <p class="ql-block">文案：蔡扁、朱仕辉</p><p class="ql-block">图片：蔡扁</p><p class="ql-block">审核：胡秀兰</p>