<p class="ql-block">尊敬的家长朋友、小朋友们：</p><p class="ql-block"> 你们好！</p><p class="ql-block"> 阳春三月，春暖花开，又到了我们期盼已久的开学季。但是由于我们居住的城市又一次遭遇新冠肺炎病毒的侵袭，现在正处于疫情防控关键期，为了确保师幼的健康和生命安全，按照上级部门的规定，我们延期到园，具体来园时间等待上级通知。根据上级部门要求，幼儿园不得开展线上教学，通过资源推送形式，指导家长开展居家亲子活动。幼儿园和老师们已经准备好各类有意义的亲子游戏、家庭教育文章、手工小制作、音乐小律动等，让孩子们在家中也能够快乐学习、健康发展。</p> <p class="ql-block"> 在这段特殊时期，我们非常感谢您对幼儿园工作的支持与配合。接下来，为了让孩子们安全、健康、快乐地渡过这个“加长版”寒假，我们提出以下倡导，供家长朋友们在幼儿园指导下自愿参照实施。</p><p class="ql-block"><br></p> 共同遵守 遵守良好的卫生习惯 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 尽量不出门、不聚伴玩耍、出门戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及时消毒等。防疫期间也是培养孩子卫生习惯的好时机，家长要重视每一次洗手、洗漱时与孩子的互动，把讲卫生当成一件必须的事、健康的事、愉快的事来落实。</p> 遵守科学的作息时间 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 不用上学了、居家工作了，“晚上再多玩一会儿”“早上再赖床一会儿”等情况，属于情理之中，但却是健康之外。特殊时期，可适当增加睡眠时间，但同时要确保一日生活作息的科学性。家长既要合理安排，更应以身作则，早睡早起、按时进餐、合理饮食，保持家庭的正常生活规律。注意避免让孩子长时间使用手机、电脑等，以免影响视力、依赖电子产品、弱化主动探索能力。好习惯的养成从小做起，终身受益！</p> 遵守疫情监控制度 <p class="ql-block"> 因疫情防控需要，幼儿园会按照相关部门的要求，对幼儿、家长的各项健康及出行情况进行汇总和上报监测的制度，这些要求看似繁琐，但请充分重视。请各位家长继续配合班主任老师工作，坚持每日在“爱青城”app中提供幼儿健康状况，并按要求进行核酸检测，配合落实好防控措施。共同遵守特殊时期的健康监测制度，既是一种要求，更是一种责任，请和孩子一起努力、一起坚持，为防疫战疫贡献自己的力量。</p> 共同参与 参与家庭劳动 <p class="ql-block"> 孩子是家庭的一份子，也应该是家庭劳动的一份子，在特殊时期，更应当让孩子参与到劳动中来，感受劳动的光荣与乐趣，提升自理、担当的意识与能力。家长可以和孩子一起商讨家庭劳动计划，根据孩子的实际能力水平确定劳动的内容、程度、时间、频次等，在恰当、自然的时机和孩子讨论为何劳动、如何劳动，及时强化其参与劳动的积极情感和进步表现。和孩子共同劳动的画面一定会融洽而温暖，要有意识地让劳动成为幼儿日常生活中的重要内容，孩子由此培养出的劳动意识、劳动能力和责任意识将让他们受益终身。</p> 参与室内活动 <p class="ql-block"> 防疫期间不适宜到室外，但运动在于身、在于心，并不囿于场地。不论家庭室内空间是大是小，运动都有着无限的可能：可以和孩子挑战肢体的各种平衡；可以用绳子、纸箱创设路线或障碍，钻、爬、跨、跳都有无限可能；亲子室内运动的资源丰富多彩，但一定要在确保安全的前提下，让孩子在家也能享受到每天的运动时光，出微微的汗，为运动欢笑，好的体质也会带来好的胃口和睡眠，促进孩子的茁壮成长。</p> 参与游戏活动 <p class="ql-block"> 游戏是幼儿的学习方式和成长方式，游戏不仅是幼儿园的基本活动，也应该是整个童年的基本活动。因此，在家也应该让宝宝们像在幼儿园一样有充分游戏的时间和机会。孩子的游戏很简单，他们是游戏的能手甚至专家，不用担心离开网络游戏、视频等孩子就不会玩，相反，不但是纸、笔或采购的玩具，就算是简单的生活物件甚至是一张图片、一个话题都足以让他们玩乐，并在玩乐中获得成长的经验。希望家长能够尊重幼儿游戏的天性和需要，坚信游戏对幼儿的发展意义，尽量保障充足的物质和时间支持，尽量和孩子共同游戏，享受想象、挑战、创造的乐趣。相信您会在游戏中发现孩子的可爱之处、独特之处和成长的迹象，您会通过游戏建立起充满爱意和欢笑的亲子关系。</p> 参与阅读活动 <p class="ql-block"> 居家一日生活需要动静交替，每天应有固定的时间（建议一次不少于30分钟）静心阅读，是孩子和家长健康生活、拓展经验、滋养心性、发展能力所不可或缺的。</p><p class="ql-block"> 共同参与阅读活动，不是让他们背诗、写字，或照本宣科地背故事，而是要支持孩子以绘本为主要内容共同学习进步：家长和孩子可以各自阅读，也可以陪伴阅读，可以家长讲孩子听，也可以孩子讲家长听，可以讲也可以编，可以看、可以画、也可以演。特殊时期，虽不便采购、阅读新的绘本，但更是对已有绘本进行深度阅读的好时机。请多引导和鼓励孩子观察画面、大胆表达，请多关注孩子的阅读兴趣、阅读习惯和独特想法。希望家长能够感受孩子与图、文的每一份敏感，每一次表达，每一场喜悦，努力让阅读成为习惯，共创书香家园。</p><p class="ql-block"><br></p> 参与疫情关怀 <p class="ql-block"> 在当前疫情下，作为成人的家长，更应该清醒和理智，以身作则，不把消极负面情绪传给孩子，为孩子树立榜样的力量。</p> <p class="ql-block"> 家长朋友们，若干年后，这段经历一定会成为孩子们回望童年时的深刻印记，让我们共同努力，让这段特殊的时光再美好一点，再有意义一点！</p><p class="ql-block"> 没有一个冬天不会被逾越，没有一个春天不会到来！让我们静待花开、相约华夏！</p>