<p class="ql-block">2022年注定是不平凡的一年。随着双减政策的推进 ，势必要求教师要更专注于课堂教学的设计，更重视集体备课与教研活动，更注重老师自身专业水平的提升。</p> <p class="ql-block">为了更好的贯彻落实“双减”政策，充分尊重教育规律和学生身心发展特点，3月1日上午 ，美术组老师在副书记王素芳的带领下 ，召开了学校第四季第六期教师成长计划之课标培训和教材分析会。</p> <p class="ql-block">在学习过程中 ，王书记强调美术学科的重要性。并且对本学期的教育教学工作提出了新的要求 ：1.工作核心：学生放在c位</p><p class="ql-block">2.工作关键：更新观念，坚定不移执行双减</p><p class="ql-block">3.工作重点：向40分钟要质量</p><p class="ql-block">4.工作难点：如何对学生评进行评价</p><p class="ql-block">5.工作路径：提高教师专业水平</p> <p class="ql-block">美术组的老师们认真的听着，思考着 如何在实践中高效落实“双减”政策，让更多的学生，有更多的机会去体验。充分挖掘学生潜能、激发学生兴趣、释放孩子天性、回归教育本真。</p> <p class="ql-block">接着，书记又带领我们重新学习了河南省小学美术学科课堂教学基本要求 。深刻认识到在新课程改革背景下，美术学科已经跨越单一单项的专业传授，拓展出更多的教育价值 。</p> <p class="ql-block">美术老师们认真的学习着，激烈的讨论着 ，怎样顺应学生的发展需要 ，如何改进有助于较好的完成教学活动，提高教学质量 ，更好的促进学生对知识，能力，情感，态度等方面的发展 。</p> <p class="ql-block">最后，教研组长董晨老师进行了 美术教材分析。谈到了对教材的理解 ，老师们教学思想和教学行为的改变 ，以及理想的美术课程 和生活的艺术化 。</p> <p class="ql-block">董晨老师还提到了把美术活动融入到生活当中 ，通过美术活动调动学生丰富的想象力 ，在感知体验艺术美的基础上学，会欣赏自然之美，社会生活之美 。</p> <p class="ql-block">落实“双减”的主阵地在学校、核心在课堂。教师在课堂中要及时反思自己的教学行为，教学方法是否有效，适当 。发现教学中的问题，研究对策，找出解决方法 。</p> <p class="ql-block">通过这次美术课标培训和教材分析 ，大家明确了美术学科的定位，清晰了学科的概念 ，从而把握住美术学科的特点 。在新的一学期开始之际 ，老师们整装待发，重新启航。</p>