学在瑶海活力教育 “精准教研”系列行动12——聚集园本教研交流互助成长

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为推进“学在瑶海活力教育”十大行动，落实“精准教研，聚力成长”工作目标，加强幼儿园园本教研活动的有效性，提升教研品质，促进教师专业化成长。2月28日中午由瑶海区教体局教研室、瑶海区骨干教师联盟、瑶海区罗海燕名师工作室共同主办，明光幼教辅导网承办的园本教研经验交流展示活动通过腾讯会议的方式在线上展开，会议由罗海燕主持。 “研”以致远 “铜”向未来 首先，由合肥市铜陵新村幼儿园的业务园长昂晓钰副带来的“研”以致远 “铜”向未来为主题的园本教研经验。昂晓钰从从日常的教研到专题教研,再到幼儿园的课题研究。不管是日常教研观摩中的评语，游戏中的观与记，还是在专题教研中实施理论学习，通过集中研讨、一课多研、同课异构等多种形式都向大家展示了幼儿园有目的、有指向、有思考系列化的园本教研活动。 立德树人为根本，园本教研来引领 然后，罗海燕名师工作室成员、合肥市恒大广场幼儿园业务园长闰晓晴从园所教研指导思想、三年来具体教研活动及其成果两大方面进行分享。完善的教研制度,专家引领培训先行的模式，以及非常创新的教研形式，比如说智慧课堂的实践探索还有家长参与式教研等具有特色的教研工作，都给大家留下了深刻的映象。 春华秋实结硕果，教研兴园谱新篇 最后，由罗海燕名师工作室成员、合铁家园幼儿园副园长王婷婷分享的主题为“春华秋实结硕果，教研兴园谱新篇”的教研经验，王园长通过特色创新的“S-T-R-T”星光教研模式，向大家展示了合铁园有内涵、有品质的教研活动。精彩的讲授、充实的内容、研究的视角、给教师们带来不一样的思考。 　　本次的园本教研经验交流活动，为各园之间提供了交流学习与反思的机会。每个园都应该以幼儿发展所需、教师研究所惑、园所实际情况确立开展园本教研。在合作、创新的教研氛围中，在互动、反思的教研环境中对研究问题进行深度剖析，在探寻问题解决的过程中发展教师研究能力，提升幼儿园教研质量。教无崖，研无尽，我们将继续发挥教研共同体的力量，将瑶海区幼儿园的教育教学向高质量发展推进。