质量分析促反思 聚焦“双减”求实效——中江县青市小学六年级毕业班质量分析会

栀子

<p class="ql-block">  为进一步加强对毕业班工作的管理,将“提质减负”工作落到实处,青市小学教导处精心策划了毕业班质量分析会,会议在2022年3月1日上午召开,参加本次会议的有青市小学孟小英校长、教导处张敏主任和六年级所有任课教师。会议由六年级年级组长赖花梅老师主持。</p> <p class="ql-block">  首先,教导处张主任对六年级上期期末成绩、学科成绩、班级成绩等进行了横向纵向对比和定性定量分析,就取得成绩、存在问题、改进目标、措施等方面进行了中肯、深入的分析和阐述,为今后教学工作的开展指明了方向,同时对新学期的工作做了部署,希望老师们群策群力,抓紧教学时间,以昂扬的斗志共谱新学期新篇章。</p> <p class="ql-block">  孟校长对小学毕业班工作非常重视,提出了指导性意见:1.抓教学常规工作。2.同学科老师之间多交流沟通。3.“双减”政策要求老师们减负的同时提高教学质量,这就要求老师们在备课前做好充分的准备,多备考点,备学生。4.做好个别辅导工作。5.单元检测要做到及时反馈。总体来说,孟校长对六年级任课教师们充满了信心,希望通过大家的努力,都能有一个好的收获。</p> <p class="ql-block">  六年级一班班主任赖花梅老师分享了在班务工作方面的做法:1.勤,教师要腿勤嘴勤。2.情,用情,关心每位同学,关注特殊学生,多倾听,多理解,抓住机会表扬。3.宽严有度,对学生要做到三分宽七分严。4.教师的关注点在哪里,学生的重心就在哪里。总的观点就是:做好每一件小事。</p> <p class="ql-block">  六年级语文学科教师代表刘思露老师分享了自己的教学经验和心得:1.总结上学期成绩,复习重点难点,建立知识思维图,帮助教师理清思路。2.语文教学落实到“听说读写”等方面,听:认真听、学会听。 说:鼓励学生多回答问题、多交流身边的小事。 读:自由读课文是比比谁的声音大,多读精彩的段落。 写:认真写作业,书写工整。</p> <p class="ql-block">  数学教师代表李东老师对数学教学有自己独特的看法:多给学生一些思考的时间,采用优生带后进生的方法,帮助后进生在数学计算方面提升。加强个别辅导,严格检查学生的作业。</p> <p class="ql-block">  英语学科教师代表陈婷老师所教的六年级三班在上学期末英语成绩显著提高,她分享了自己的教学经验:1.分模块进行复习。2.作业布置时,分重点,少量布置。3.英语知识点分小组过关,合理利用课代表的带头模范作用。</p> <p class="ql-block">  科学学科教学方法新颖独到且经验丰富的汪洪春主任说道:1.教师要多总结知识点。2.对后进生要适时表扬。3.科学学科多关注实验操作。</p> <p class="ql-block">  本次会议对我校扎实推进教育部“五项管理”及落实“双减”工作起到了十分积极的作用,也为六年级教学工作提供了思想、措施和目标,更给老师们鼓足了动力,增添了信心!期待教师们再接再厉,为教学工作提质增效,为培养更多优秀毕业生而努力!</p>

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