变废为宝，美化生活——上新集镇中学寒假劳动实践活动

上新集镇中学

学生

劳动

寒假

作品

活动

实践

制作

生活

我校

环保

策划:陈汉明

文字:陈链

审核:占宾花

　　一、活动背景

为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述，全面落实国家育人方针，将我校劳动教育进行延伸与拓展，把育人与社会、家庭生活相结合，让学生度过一个丰富充实有意义的寒假。我校在寒假开展以“变废为宝，美化生活”为主题劳动实践活动，学生通过自己的创意，让废弃物品产生二次使用价值，变为长久的资源，让学生从生活中发现美、感受美、创造美，培养学生爱惜资源、废物回收再利用的环保意识。

二、设计意图

人类社会与经济的快速发展，带来的却是资源浪费和环境污染等一系列恶果，保护环境，刻不容缓。我校利用寒假，开展以“变废为宝，美化生活”为主题的活动，让学生对环境保护和资源可持续发展的重要性有深刻的认识，树立环保意识，培养学生的动手能力和创新意识，将所学学科知识运用到实际操作过程中，引导学生学会观察生活、美化生活。

三、活动对象

上新集镇中学全体学生

四、活动内容

（一）每日一“行”

家长指导学生合理安排寒假作息时间，制作一张作息时间表。

1、每天安排一小时的家务时间，做父母的好帮手。

2、每天坚持阅读课外书40分钟。

3、每天坚持跳绳（每分钟100个以上）、跑步……

（除了完成以上每日一“行”内容，同学们还可以根据自己的兴趣爱好来增加内容）

（二）变废为宝，美化生活

利用生活中的废旧物品，设计并制作自己的作品。

要求：

1、利用废旧物品进行之制作，可以独自做，也可以和家长合作。

2、合理使用废旧物品，制作的作品要新颖、美观、实用。

3、完成作品后，用文字说明自己作品的名称、作品材料、制作作品理念。

4、请家长帮助学生拍照记录每日一“行”，废物利用，作品制作过程，包括学生所收集的废旧物的图片、制作作品过程的图片以及作品完成品的图片，并及时上传给班主任。

5、开学后将自己作品带到学校进行展示评比。

　　五、学校总结评价

开学后，学校以班为单位对学生在寒假劳动中的表现进行了互评和自评，组织了寒假劳动实践成果展示，每班评比出最佳手工作品，并在学校的开学典礼上对制作者进行了表彰，对活动开展积极的班级指导老师给予了奖励。

六、活动反思

本次劳动实践活动，是我校将劳育与环保有效融合的探究，通过本次劳动实践活动，不仅让学生知道环保与我们的生活息息相关，环保不只是一句口号、一种观念，而是一种行动，而且在制作过程中，激发了学生的想象能力，培养了学生的创造能力，锻炼了学生的动手能力，并在潜移默化中提高了学生的审美情趣，让学生学会发现美，懂得欣赏美，用于创造美，但在活动具体开展过程中，也有一些不足之处。

1、在寒假期间，老师不能对学生进行直接的指导和监督，整体参与度不太高，作品的质量层次不齐。有的同学做得非常认真，作品精美；有的同学敷衍了事，作品简洁粗糙。要进一步提高的学生的劳动意识，让学生树立正确的劳动观，同时创新劳动实践活动评价机制，从而激发学生参与活动的兴趣。

2、作为一所初中学校，学业压力较重，许多家长、学生、老师会产生学习与劳动是互相矛盾的错误意识，课题组成员在劳动实践活动的方案制定中，要加大活动与各学科相融合力度，让学生将所学知识运用到劳动实践中活动中，同时加强劳动教育，使他们意识到劳育是连接德育、智育、体育、美育的桥梁，让劳育是非常重要的观念深入人心。

希望通过本次活动，在学生心中已播下劳动与环保的种子，在今后的生活中用他们的聪明才智和灵巧双手，为环保做出贡献。