<p class="ql-block"> 三月的风，揉揉拂面，和煦爽心。三月的天空，不离不弃，若即若离，让人亲近。三月的阳光，温和不燥，使人透心的舒坦。在这美好的三月，虽然我们美丽的葫芦岛生病了，却阻止不了我们锦郊老师居家学习的热情，我们五六年组开展了第一次教研活动。</p> <p class="ql-block">第一环节</p><p class="ql-block"> 我校段校长和李主任布置本次教研活动内容和要求。</p><p class="ql-block">教研主题：“双减”政策下，课堂教学注意什么，结合《辽宁省小学课堂教学基本要求》谈谈自己的体会。</p><p class="ql-block">教研时间：2月28日下午1:00--2:30</p><p class="ql-block">教研形式：线上集体研讨</p><p class="ql-block">参加人员：段春秀校长，五六年组班主任</p> <p class="ql-block">第二环节</p><p class="ql-block"> 根据领导布置内容，大家在段校长的引领下视频集体研讨关于本次教研学习主题和内容。</p> <p class="ql-block"> 第三环节</p><p class="ql-block"> 根据领导布置内容，大家自主在家学习《辽宁省小学数学课堂基本要求》内容</p> <p class="ql-block">第四环节</p><p class="ql-block">线上交流，集体研讨，谈体会</p> <p class="ql-block"> 小结：大家隔空学习，心与心交流，积极探讨，畅所欲言。在大家言犹未尽时结束了本次教研活动。通过本次教研大家都认真领悟了小学数学课堂基本要求，并根据自己的教学实际说出了自己的不足和困惑，希望在以后的工作中大家多互相学习，增长知识，弥补自己的不足，使工作更加尽善尽美。</p> <p class="ql-block">第五环节</p><p class="ql-block"> 布置下一次的教研主题：结合某节数学课如何进行分层作业和多元化作业设计。</p> <p class="ql-block"> 活动总结：通过本次学习，我们得到了许多收获，既增长了理论知识，又对工作有很大启示。《辽宁省小学数学课堂基本要求》向我们展示了全新的理念，崭新的课堂教学模式和核心观念，我们要不断学习，树立终身学习意识，立足于自己的本职工作，提升自己的教学能力，为孩子们奉献出既“好吃”又“有营养”的数学，让孩子们轻松愉快的学习数学。</p>