<p class="ql-block"> 为了贯彻落实“双减”和“五项管理”工作要求，切实提高教育教学质量，四十八小学于2022年3月1日，本着“相对集中、分散交流的方式”扎实开展了“双减”背景下的语文集体备课活动，着力构建高效课堂，向课堂40分钟要质量。集体备课是提升教育理论，优化教学方案，提高教学质量的有效途径，能扩大优秀教师的传、帮、带作用，实现教师间的智慧互补，促进教师间的学习和交流，集思广益，实现资源共享，共创佳绩！</p> <p class="ql-block"> 本次活动由教务处主任韩幸媛主持，分管教学副校长李海思和年级包干副校长叶晨带领大家围绕《墨梅》这首古诗展开讨论。</p> <p class="ql-block"> 各位老师先根据主题教学计划分别从学情、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法以及教学中的每个环节、每个提问等方面来分享自己的教学预案。</p> 分享预案 <p class="ql-block"> 在交流讨论中，老师们各抒己见，每个人说出自己对课程的理解，说出了符合学生特点的学习方式，最终形成以一份共案。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 最后，李海思和叶晨副校长也对本次集体备课活动提出了宝贵的意见，做出了重要指导，各位老师积极交流互动，气氛热烈融洽。</p> <p class="ql-block"> 集体备课巧聚力，精耕细研创佳绩。通过精准的集体备课活动，老师们能更加深入的理解教材内容，开阔教学思路，有了统一的思想，有了自己的感悟和反思。引入先进的教育理念，为教师搭建了一个相互交流、共同学习的平台，同时更有效的提高了教师对信息化课程的设计与组织能力，为专业化成长开拓了更加广阔的空间。新学期，新征程，语文老师们将继续秉持初心，扎扎实实立足教学，安安静静做教育，用实际行动积极推进“双减”政策落地，谱写语文教学高质量发展的新篇章。</p><p class="ql-block">编辑：王俊（文）彭丹（图）</p><p class="ql-block">审核：李海思</p><p class="ql-block">签发：杨学新</p>