<p class="ql-block"> 春天来了！春天来了！万物复苏，到处都是一派美丽的新气象。春雨下了起来，春花开起来了，小动物们也都动起来了，到处都是笑脸，到处都是欢乐。我们也迎来了新的一学期，开启了语文公开课之旅。</p> <p class="ql-block"> 此次公开课是由二年级组语文老师和心执教的《找春天》。整节课中，和老师能认真把握教学重难点，教学环节环环相扣。并且和老师善用鼓励性的语言，与学生们进行互动。和心老师从复习字词导入，复习生字多样化，有开火车读、识字开花、听写字词。</p> <p class="ql-block">（同学们认真听写字词）</p> <p class="ql-block"> 在本课的教学中，和心老师安排了多种朗读方式。首先让学生自由读课文，让学生说“孩子们是怀着怎样的心情去找春天的？”并让孩子抓住“脱”“冲”“奔”等动词体会孩子们当时的喜悦，兴奋的心情。学生们津津有味地读着，快乐地思考着，积极发言，课堂气氛活跃，收到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">（学生积极举手回答问题）</p> <p class="ql-block">（听课老师们认真做着听课记录）</p> <p class="ql-block">（精彩的课堂）</p> <p class="ql-block"> 和老师在教学过程中，教学环节安排合理，教态自然，有亲和力，课堂气氛活跃。教学过程中体现了学科特色，多媒体运用很恰当。板书设计清晰、明了，展示了本课的重点知识。</p> <p class="ql-block"> 整堂课符合低年级学生认知特点，学生学习效果比较好！评课时，所有老师提出了自己宝贵的意见。希望和心老师再接再厉，争取更大的进步！</p> <p class="ql-block">（和心老师在说课）</p> <p class="ql-block">（张慧老师在评课）</p> <p class="ql-block">（全体听课老师在交流意见）</p> <p class="ql-block"> 时间过的真快，我们今天的教研活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。</p> <p class="ql-block">编辑：张慧</p><p class="ql-block">审核：鄂相洁 刘丹</p>