<p class="ql-block"> “春风花草香，学校教研忙”。今天上午，我们姬磨小学全体语文老师及姚校长齐聚学校教研室，聆听语文教研组组长袁会锋老师的微型课《乡下人家》。</p> <p class="ql-block"> 袁老师今天执教的是四年级下册第二课《乡下人家》的第二课时的微型课，她先出示了本课的几幅画面，把学生带到了课堂中。</p> <p class="ql-block"> 然后袁老师出师了本课的学习提纲，让学生明确了本课的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 接下来，袁老师再次出示本课的几处景致，让学生找出关键词，说出自己最感兴趣的部分，和同学们进行交流。</p> <p class="ql-block"> 找出关键词，体会关键词的作用，通过朗读，和同学交流自己的感受。</p> <p class="ql-block"> 以读促讲。袁老师注重让孩子们想象画面，根据画面，读出文章的美感。老师适时指导学生朗读，让学生在思考中朗读，在朗读中思考。</p> <p class="ql-block"> 接下来是评课环节，语文老师们就本课的重点难点、教学方法以及学生掌握的难易程度对这节课进行了分析，探讨了找关键词的方法，指出可以用演一演等方法把这些动词表示出来，这样可以加深学生对课文的了解。还指出了课堂交流不够充分等等中肯的意见，大家可以在一起借鉴学习。共同成长。</p> <p class="ql-block"> 评课结束，我们要又在一起交流了作业设计和说写课程的具体实施方案。针对作业设计，要力求做到少而精，达到减负的目的，说写课程要从学生“想说、敢说、会说”入手，说话五分钟，第一分钟要抛出说话的题目，第二分钟让学生找出关键词，第三、四分钟进行说话练习，第五分钟进行评价，上课没有参与的同学课后在小组内进行。</p> <p class="ql-block"> 通过这次教研活动，我们姬磨小学的语文老师在姚校长的带领下，相互学习，共同切磋，共同成长，相信这朵教研之花一定会在我们学校长久美丽绽放！相信只要用心浇灌，就一定能听到花开的声音！</p>