<p class="ql-block">教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中指出：劳动教育要帮助学生树立正确的劳动观念；具有必备的劳动能力；培育积极的劳动精神；养成良好的劳动习惯和品质。劳动，是孩子们成长过程中不可或缺的重要一环。华山小学以课题研究为引领，积极探索劳动实践课程的开，开展了一系列体验课程，培育孩子们热爱劳动的精神和良好的劳动习惯。近期，华山小学二年级一班开展了“小蒜苗 大乐趣”劳动实践活动——种蒜苗。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1.乐于参加种植体验活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。</p><p class="ql-block">2.照顾和观察蒜苗，了解它的成长过程。</p><p class="ql-block">3.能尝试用“按、压”的方式种植大蒜。</p><p class="ql-block">4.用蒜苗做菜，体验成功，获得喜悦。</p> 种植篇 <p class="ql-block">劳动是快乐的，爱劳动的孩子是快乐的。城市里的孩子没有更多的机会接触土壤，摸摸泥巴，闻闻泥土的气息。作为老师，给孩子们创造一些劳动的机会，比如种植，孩子们表示很乐意。</p><p class="ql-block">种蒜苗有两种培育方法：一种是土培，一种是水培，准备好材料，用自己喜欢的方法去种蒜苗啦！</p><p class="ql-block"> 孩子们找来了大蒜、器皿、泥土......用稚嫩的双手剥开蒜皮，泥土盛满器皿，一颗一颗的把剥好的大蒜压进了泥土里，浇上水。 </p><p class="ql-block">孩子们认真的样子真美！</p> 生长篇 <p class="ql-block">一瓣瓣白嫩嫩的大蒜种下去，天天看一看，时不时瞧一瞧，悉心的照顾着，几天后的大蒜，哧溜溜地长得快，每一天都有不一样的变化。孩子们认真观察，测量并记录蒜苗的生长情况，同时拍下照片，不错过蒜苗生长的每一个瞬间。</p> 成果篇 <p class="ql-block">原来长出来的小蒜苗剪下来可以做很多美味！蒜苗炒鸡蛋，肉炒蒜苗......和家人一起分享自己的劳动成果，真是一件幸福的事情！课上，每个孩子都分享了自己种植过程中的做法和小想法，丰富了大家的认知，也带来了种植的快乐。</p> <p class="ql-block">劳动教育就是最好的生活教育。孩子们在劳动中实际操作，校验知识，平衡思考。在劳动中获得一些生活体验和乐趣。通过亲手种植蒜苗，孩子们掌握了蒜苗的种植方法，感受到了植物生长的神奇，提高了观察和动手实践能力，培养了良好的劳动习惯和热爱生活的态度。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">文字：王冬梅</p><p class="ql-block">编辑：王冬梅</p><p class="ql-block">审核：宫振兰</p>