深耕思政教育守正创新育人——记本溪市思政教师参加第一期“全省中小学专职思政课教师示范培训班”

秦晓兰

为了不断提升我市中小学专职思政课教师的理论水平、职业能力和专业素养，2022年2月21至25日，由我市教师进修学院培训部选定的七名专职思政课骨干教师参加了省教育厅在中共辽宁省委党校举办的“全省中小学专职思政课教师示范培训班”第一期培训学习。这是我省首次举办中小学专职思政课教师全员性、全覆盖培训，也是近年来针对中小学思政课教师规模最大的培训。 　　在历时五天的学习中，共安排了10个专题报告和一个分组讨论。 培训会日程安排如下： 2月21日上午9点，由班主任老师对全体学员进行入学教育。 　　班主任老师从干部教育学员培训管理规定、学员纪律规范以及学员须知等方面提出了培训学习要求。 专题辅导一题目：《思政课改革创新有关文件精神解读》主讲人：省委教育工委宣传部部长省教育厅思想政治工作处处长胡承波 　　胡承波部长的报告从五个部分详细解读了思政课改革创新有关文件精神，并对思政课教师的六个要求：“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”进行了解析。 专题辅导二题目：《基于核心素养的有效教学实施策略》主讲人：沈阳市教育研究院高中与民族部副部长政治教研员高敏 高敏副部长从核心素养的基本定位、核心素养与有效教学、有效教学的实施策略以及如何进行大单元设计进行了详细的解释和培训。 　　通过“习语进课堂”活动课的展示，引领教师尝试系列化社会实践活动的有效开展。 　　高敏副部长还对课程建设一体化、队伍建设一体化、育人载体一体化进行了高屋建瓴的指导。 2月22日，省委教育工委书记、副省长王明玉为参会学员作了《以“两个确立”为统领深刻把握六中全会精神努力开创中小学思政课教师队伍建设新局面》的专题辅导报告。 　　副省长王明玉指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。各地教育主管部门和各级各类学校要提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。 要紧盯任务目标，围绕全面加强党的领导、改革中小学思政课教师评价机制、完善中小学思政课教师激励奖励机制、加快构建“大思政”格局、推动大中小学思政课一体化建设等方面开展工作，全面提升全省中小学思政课教师教学能力和水平。 　　王明玉副省长要求，全省中小学思政课教师要牢记习近平总书记的“六要”嘱托，深刻把握新时代思政课教师队伍建设的目标要求，政治要强，做可信的思政课教师；情怀要深，做可敬的思政课教师；思维要新，做敢为的思政课教师；视野要广，做乐为的思政课教师；自律要严，做有为的思政课教师；人格要正，做可靠的思政课教师。 　　听会的思政教师也纷纷表示：听了王明玉副省长的报告很振奋，很受鼓舞。让我们更深刻地认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性，习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想是经过多次实践反复检验过的伟大正确的思想，正是依靠这种思想，我们从一个胜利走向另一个胜利。作为思政课教师，我们有责任有义务把习近平新时代中国特色社会主义思想宣传好，让学生学习好，让学生用习近平新时代中国特色社会主义思想树立自己的理想信念，不辜负一名思政课教师的使命。 专题辅导四题目：《深入学习“四史”，坚定理想信念》主讲人：省委党校党史教研部副主任、副教授盛雷 盛雷副教授的讲座分为三部分：学什么——学党史新中国史改革开放史社会主义发展史； 为什么学——学史明理学史增信学史崇德学史力行 怎么做——刀刃向内自我革命 　　最后，盛雷副教授用习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》(2021年2月20日)中的内容启示我们思政教师要树立正确的党史观。 分组讨论活动时间：2022年2月22日 18：30-20：30 地点：辽兴大厦各讨论室会议内容：围绕《习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神》和“党的十九届六中全会精神”开展学习研讨主持人：各组组长 我市思政教师发言记录：发言人：本溪市第一高级中学刘海云 在这几天的培训中，有两句话对我触动很深。 第一句是王明玉副省长与胡承波部长都在报告中提到的——“让有信仰的人讲信仰”。我反思自己的信仰是否足够坚定，能否把坚定的理想信念传递给学生，因为我们会影响着一代人的理想和人生选择，这也是我们神圣又重大的使命。 第二句是——“知识是载体，价值是目的”。多年来，作为一线教师，出于中高考指挥棒的作用，我们确实更多的是注重知识的灌输，就像党校校长总结所说，“经师易得”但“人师难求”，我们是承载着立德树人关键课程任务的思政教师，但是由于时代的发展、网络的进步，学生承载知识的载体太丰富了，我们如何正确的引导，这对我来说也是自己要努力的方向。 发言人：本溪市第十二中学秦晓兰 从教二十年思政课教学，能参加本次“全省中小学专职思政课教师示范培训班”，我深感荣幸。在思想上受到了巨大的触动，更觉思政教师的责任重大。在今后的教学中，我要把习近平总书记强调的“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课”作为一个新的课题，深入思考如何让初中思政课真正与高中衔接，与小学衔接，甚至考虑与大学衔接，研究思政课课程一体化设计。要将十九届六中全会精神更深刻更全面地融入到日常教学中，帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”，落实培根铸魂。 作为思政教师，参加这次培训会后，我想，我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑，站稳政治立场，用新时代的这样一个豪迈的气概和振奋的精神来武装自己。对我们一线思政教师来说，我们在自己的课堂中还要更好地去把握教学课堂这个主渠道，把在本次培训中学到的理论、方法应用到教学实中，用心、尽责地为学生们“扣好人生的第一粒扣子”，为初中思政课建设贡献自己的力量。 发言人：本溪市第二十六中学许青苗 作为首批学员参加全省中小学专职思政课教师示范培训班，近距离聆听专家学者的专题讲座，通过学习深感作为一名思政课教师责任重大。今天，在听了省委教育工委书记、副省长王明玉作的题为《以“两个确立”为统领深刻把握六中全会精神努力开创中小学思政课教师队伍建设新局面》的辅导报告后，给我留下最深刻印象的两个关键词，就是要构建“大思政”格局和推动大中小学思政课一体化建设。那么，如何实现这些目标呢？那就是必须牢记习近平总书记的“六要”嘱托，深刻把握新时代思政课教师队伍建设的目标要求：一是政治要强，做可信的思政课教师。二是情怀要深，做可敬的思政课教师。三是思维要新，做敢为的思政课教师。四是视野要广，做乐为的思政课教师。五是自律要严，做有为的思政课教师。六是人格要正，做可靠的思政课教师。 做为一名初中思政课教师我将牢记习近平总书记的“六要”嘱托，提高自己的思想认识，增强自己的理论水平，用扎实的理论功底理直气壮地讲好思政课。 专题辅导五题目：《课程资源在思政课教学中的有效使用》主讲人：沈阳市教育研究院初中道德与法治学科教研员祁春明 祁春明老师的培训内容主要包括： 新课标下的创新意识：培养学生的创新人格，注重培养学生开放、灵活、自信、专注、合作的良好品质和独立思考能力。 引导变革的教学方式，倡导启发式、探究式、开放式教学，保护学生的好奇心，激发他们的求知欲和想象力。 用评价引导创新，用多把尺子衡量学生，追求个性化发展。 专题辅导六题目：《培育和践行社会主义核心价值观》主讲人：省委党校文史教研部（中华文化教研部）主任、教授王超航 　　王超航教授主要讲解了：“社会主义核心价值观是什么、为什么、怎么做”等几方面的问题。 专题辅导七题目：《贯彻习近平总书记“3.18”讲话精神，螺旋式上好初高中思政课》主讲人：辽宁大学马克思主义学院院长、教授谢晓娟 　　谢晓娟教授详细讲解了：习近平总书记关于讲好思政课的重要论述、“六个要”要求以及家国情怀的深刻内涵。 鼓励思政教师要按照“八个相统一”的要求改革创新思政课。 专题辅导八题目：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》主讲人：省委党校科学社会主义教研部教授李英 李英教授立足时代之基，通过分析“中国怎么了？世界怎么了？”，从“新方位、新态势、新变局”的角度回答时代之问。 专题辅导九 题目：《弘扬伟大建党精神》主讲人：省委党校党建教研部主任、教授牟广东 这场专题辅导的主要内容有：一、伟大建党精神的意义；二、伟大建党精神从何而来；三、伟大建党精神的科学内涵；四、伟大建党精神与中国共产党人精神谱系；五、在新时代弘扬建党精神。 专题辅导十题目：《学生心理危机干预与教师的自我状态调节》主讲人：东北大学心理健康教育中心主任、教授陈阳 陈阳教授用专业的知识和典型的案例分析，为参会教师上了一堂精彩的心理课。 　　通过参加培训，我们每一位思政教师都真切地感受到：一、浇花浇根，育人育心。 思政工作从根本上说是做人的工作，或者说是教会和影响我们的学生如何做人的问题。所以我们的教育不能只停留在教材、考试层面，必须要身体例行，做好示范工作。 教学方面要选择符合青少年成长规律的有针对性、鲜活生动的案例，一定要紧跟时代，富有感染性。二、为人师表，身体力行。 我们思政教师要时刻注意自己的一言一行，遵守教学纪律，政治纪律、政治规矩，时刻宣传正能量，真正做到春风化雨，润物无声，从而达到我们思政课教育的目的。 　　这次培训会，我们还收获了优秀前辈的悉心指导和同行之间的广泛交流，让我们对未来的工作有了更多的信心，我们将在今后的工作和学习中，努力践行：学有所思，思有所获，获有所得，得有所用。让我们的成长，永远在路上……