弘扬传统文化身体力行，争做文化种子继往开来——遂川县瑶厦中学传统文化教育月活动纪实

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“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，是中华民族的精神血脉。”习近平总书记多次谈及中华优秀传统文化的宝贵价值。作为中华传统文化的精髓——春节，更是承载着中华民族的民族精神、民族感情和思想精华。为此在寒假期间，遂川县教体局在全县中小学中开展了传统教育月活动。根据节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，瑶厦中学积极引导学校广大师生，体验中华传统文化的独特魅力，感悟中华传统文化的价值理念，过一个有意义的假期和春节。 写一副春节对联 　　“爆竹声中一岁除，春风万里入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新春伊始，第一件事便是贴春联。这在中国已有一千多年的历史。年前走在遂川的大街小巷，到处可见龙飞凤舞的春联。自己写春联、自己贴春联，却也别有一番风味。即便笔力稚拙，但一笔一划都是对传统文化的传承，一笔一划都是对迎祥纳福的美好祝愿。 绘一幅春节图画 　　要创作好一幅春节题材的美术作品，不单需要一定的绘画功底，更需要考虑恰当的春节元素。在同学的绘画中，我们欣喜地看到了象征着团团圆圆的汤圆，象征着虎年的虎虎生威，象征着红红火火的灯笼，以及象征着幸福美好的元宝等等，无不洋溢着浓浓的喜庆和殷殷的期盼。 写一篇春节随笔 　　作家冯骥才说：“真正的年味，不应该只是物质的丰盛，更应该是精神的丰盛。”倡导写春节随笔，正是基于这样的考虑，不仅让学生用眼睛观察春节的各种年俗，更要参与到春节的活动中。落笔写我之所见，写我之所感，一番梳理，一番回忆，精神丰盈了，年味也体味了。 编一份春节手抄报 　　倘若你问现在的中学生，过年有哪些习俗，他们准能说出不少：贴对联、贴窗花、挂灯笼、打爆竹、放烟花、祭祖先，吃年夜饭，当然还有最重要的，长辈给小辈发压岁钱。可是，倘若你再问一句，这些习俗是怎么来的，不少同学可就支支吾吾，语焉不详了。编一份春节内容的手抄报，不必你追问，他们自然主动去寻找答案了，没准找的比你告诉他的还要生动，还要丰富哩！ 做一件有意义的事 　　过年的意义，不在于过年本身所具有怎样的意义，而在于我们赋予过年怎样的意义。如果衣来张口，无视家人忙碌地置办年料，我们怎能不慨叹年味的淡薄？在春节，做一件有意义的事，就是为了增加节日的氛围。有的同学学会了新的生活技能：做肉丸，包饺子，滚汤圆，煎米果；有的同学懂得了新的春节礼节：给长辈拜年，给客人敬茶，祭拜祖宗……这既是春节的意义，也是传统文化的传承。 　　“生活就是教育，教育就是生活。”中国传统文化的魅力，既根植于民族传统中，也浸润在现实生活里。我校通过开展一系列的活动，旨在让广大学生了解中国春节的传统习俗，身体力行，感受这份民族文化遗产的特有魅力，并继往开来，薪火相传，成为中国传统文化的传承者、创新者。