基于信息技术2.0微能力学科培训 <p class="ql-block"> 2022年2月26日下午，城西区教研室开展了全体信息技术教师学科培训。信息技术骨干教师贾丹承担了本次的培训工作。</p> <p class="ql-block"> 本次培训围绕信息技术2.0微能力的智慧学习环境微能力C1至C7展开。</p> <p class="ql-block"> 贾丹老师为老师们详解了智慧学习环境，从跨学科学习活动设计、创造真实学习情境、创新解决问题的方法、支持学生创造性学习与表达、基于数据的个别化指导、应用数据分析模型、创建数据分析微模型七个方面，深入浅出地讲解了每一个微能力点。</p> <p class="ql-block"> 同时，也给老师们答疑解惑，对老师们在每一个微能力点的实现中扮演的角色，以及如何去操作进行了详细的分析和介绍。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，老师们对信息技术2.0的意义有了全新的认识，认识到信息技术2.0的重要性，信息技术2.0给教育教学带来的重大改变和进步。也意识到信息技术2.0的全面展开对全体信息技术老师是一个大的挑战。老师们必须更新观念，提升个人技术素养教学素养，才能在智慧环境的洪流中顶住压力，掌好自身业务素养发展的舵。</p> <p class="ql-block"> 随后，老师们对接下来的信息技术教学工作进行了讨论，共同探索信息技术教学应该基于学生能力的培养和提升，而不是一味地进行知识的传输，要提升学生的学习兴趣，培养学生的信息素养。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，老师们认识到教育的趋势是面向智慧环境的学习，要尽快转变观念，更新教育教学方法，充分运用智慧环境，进行信息技术与其他学科的有效整合，优化课堂教学。</p>