<p class="ql-block"> 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”美术教学是幼儿艺术教育领域中的重要组成部分，为加快教师队伍规范化、专业化，使教师们能更好地掌握幼儿美术教育的方法和策略，促进美术教育水平的提高，2月28日我院邀请龚老师来我院进行幼儿园美术技能的培训和研讨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 创意美术课程以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，以创意想象为核心，以多元化的美术材料为载体，旨在激发幼儿的大胆想象和自我创作。课程赋于美术新的涵义， 注重创意与生活、创意与大师、创意与传统文化的完美结合，引领幼儿用美术创作的方式播种真善美的种子。</p> <p class="ql-block"> 培训开始前，龚老师简单的做了自我介绍，并和老师们共同梳理了平时美术活动流程：感受欣赏—探索发现—创作表现—分享交流。</p> <p class="ql-block"> 接着龚老师从课程的4个特点进行讲解：多领域渗透，促进幼儿全面发展；交互式课件，唤起幼儿创作兴趣；情境式教学，激发幼儿创作灵感；多元化材料，挖掘幼儿创造潜能。随后，老师们在操作、交流互动中体验课程特点。</p> <p class="ql-block"> 在掌握了创意美术课程之后，老师们通过亲身创作《小怪兽》，体验创意美术的乐趣。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次教研不但有效地指导了老师们如何开展创意美术教学活动，又以理论为依托，进一步拓展教师对美术教育的理解。我院将进一步加强教师培训，促进教育教学水平的提升，提高教育教学质量。</p>