<p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设,有效促进教师健康成长,构建有发展潜力的教师梯队，在认真学习新《纲要》,在领会《纲要》精神的同时，本着“手拉手，共成长”的思想，通过师徒结对帮扶，充分发挥老教师“传、帮、带”式的指导作用，在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养，达到教学相长，整体提高我园教师教育教学质量。拜师不单单是一个仪式，更是一份沉甸甸的责任。相信会为我园以老带新、将传帮带活动开启一个新的篇章。</p> <p class="ql-block">❤️仪式第一项：滕园长致辞并宣读结对名单</p> <p class="ql-block">老师们：</p><p class="ql-block"> 今天我们在这里举行隆重的师徒结对仪式。对于青蓝工程，我们都比较熟悉，所谓“青出于蓝而胜于蓝”，就是希望有经验的教师做好“传帮带”工作，使新教师迅速成长起来。</p><p class="ql-block"> 目前我园教师队伍趋于年轻化，年轻队伍会给幼儿园带来蓬勃的生机和无限的活力，但是年轻教师经验的匮乏同时也会制约教师自身的成长和幼儿园工作的开展。因此，采用师徒结对这种形式，使教师尽快成长起来，是我园教师队伍建设的需要，也是教师专业成长的需要，更是我园发展战略的需要。</p> <p class="ql-block">❤️仪式第二项：行拜师礼</p><p class="ql-block"> 从此刻开始，我们也就将一份份责任扛起，无论今后我们遇到什么困难，面对什么样的诱惑，惟愿今天的初心永不改变。</p> <p class="ql-block">❤️仪式第三项：徒弟向师父行献茶礼</p><p class="ql-block"> 此茶非彼茶</p><p class="ql-block"> 此茶代表着徒弟的职责、愿望与尊重</p><p class="ql-block"> 此茶还代表着师父的责任、殷勤与奉献</p> <p class="ql-block"> 在师徒结对仪式上，保教处徐主任指出需明确师徒双方的职责。师徒双方在保教工作上要互相促进，互相提高。师傅要担负起培养接班人的重任，在指导新教师成长的同时不断提升自己，真正做到教学相长。徒弟则应虚心学习，刻苦钻研，勤问勤学。</p> <p class="ql-block"> 本次师徒结对启动仪式，为教师们搭建了一个相互学习，共同进步的平台。相信通过师徒结对，老师们能在课堂教学、班级管理等方面取得更大的进步，成为我园发展的中坚力量，为教育教学注入新活力。相信在不久的将来，我们的付出会得到丰厚的回报，“拜师学艺促发展，师徒结对共成长”也将会成为司铺乡中心幼儿园提升办学内涵的一道独特的风景线。</p> <p class="ql-block">图片：周安源</p><p class="ql-block">审核：徐 翠</p><p class="ql-block">签发：滕良文</p>