<p class="ql-block">春天的故事 应该是清风拂面 鲜花烂漫</p><p class="ql-block">高飞的风筝与翻飞花丛的蝴蝶 而不 </p><p class="ql-block">一个让人惊恐的 疫情</p><p class="ql-block">可恶的奥密克戎</p><p class="ql-block">我们的深圳 生病了 校园空了 </p><p class="ql-block">不计其数的社区工作者 志愿者 </p><p class="ql-block">白衣天使们开始通宵达旦的忙碌</p><p class="ql-block">大家用各自的方式</p><p class="ql-block">为自己深爱的这座城城市疗伤治病</p><p class="ql-block">希望他快点好起来</p><p class="ql-block">这个虎年的春天</p><p class="ql-block">多少人无惧病毒逆行而上</p><p class="ql-block">多少人为了大家舍下小家</p><p class="ql-block">我们的老师 我们的孩子 我们的家长</p><p class="ql-block">同样是这个城市的勇敢者</p><p class="ql-block">孩子们高度自律 勤学善思</p><p class="ql-block">热心社会的流调 跨越时空的教学</p><p class="ql-block">老师们演绎三尺讲台 恪守社会责任</p><p class="ql-block">家长们坚守岗位 统筹兼顾 运筹帷幄</p><p class="ql-block">有了这些的许多人 我们一定会战胜病毒 </p><p class="ql-block">有了这些的许多人 我们一定会相聚校园</p> 第一篇章 学生篇 <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，老师想你们了！疫情延缓了我们在校园相见的美好时光，但不会阻隔我们的爱❤️吴老师想对所有的孩子们说：“老师每天看到群里爸爸妈妈发的照片和视频，知道你们在家能自主学习、运动、做家务，每个孩子都表现得超乎想象的优秀。请你们照顾好自己，就是保卫家园，希望经历这次疫情，你们更能明白生命之重。希望疫情早日散去，我们都健健康康，平平安安，快快乐乐！静待疫散，我们相约于美丽的中澳校园！”</p> 自主学习 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 快看居家自主学习的我们吧！</span>练字、背古诗、学唱英文歌，我是爱学习的小学生。</p><p class="ql-block"><br></p> 家务劳动 <p class="ql-block"> 我是生活小主人，下厨做菜，清洁收纳，别看我小，一样是爸爸的小棉袄，妈妈的小暖男！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 文字好像有翅膀，带着我进入那奇妙的世界。居家学习，我们坚持做阅读小达人！</p> 运动达人 <p class="ql-block"> 每天运动，强身健体，跳绳打球，茁壮成长。</p> 优秀作业 <p class="ql-block"> 瞧，我们在这没有边界的教室里一周，也一样收获满满吧！</p> 第二篇章 家长篇 <p class="ql-block"> 为父母数载，最挑战家长涵养和耐心之一的事就是孩子疫情期间情绪失控。居家期间，家长该如何照顾好孩子与自己的情绪，如何让孩子情绪稳定地面对学习和生活，如何维持和睦的亲子关系、愉悦幸福的家庭氛围？</p><p class="ql-block"> 在疫情这个特殊时期，家长需要自身以及帮助孩子做好情绪管理，这样才能过上母慈子孝、孩子快乐学习、家长安心工作的生活。相信五班睿智的家长们定能做到如仙女般对待我五班的小主们哦…👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 情绪管理一般有三阶段：“无意识的压抑或发泄”到“有意识的宣泄与表达”再到“有意识的觉察与成长”。在孩子有不良情绪时，如孩子已经很用心了但孩子没写完作业而大哭大闹时，美丽的妈妈可以这样做：👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 每一次情绪的发生，其实都是孩子觉察与成长的机会。如果你用👇👇👇靠吼，靠打骂，靠压制来这样的方式来对待孩子的情绪</p> <p class="ql-block"> 那么孩子将会出现焦虑和不良行为问题，从成长的角度来看，哪怕孩子现在没有出现问题，也会在孩子人格发展当中埋下深深的隐患。同样地，父母双方也会被自己的情绪折磨，进而影响自己的身心健康以及工作效率，更有甚者，将会出现👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 当家长识别自己存在不良情绪的时候，不适合去做一些容易发生冲突的事如辅导孩子写作业，询问孩子学习进度等。需要用不伤害自己和家人的方式表达自己的情绪，比如深呼吸、暂时离开、阅读、画画、有氧运动、与朋友倾诉等，将家庭教育的任务先分给另一半，把对家人的关注转向自己，若家长在孩子居家网课期间仍有情绪疏导以及亲子关系问题，可以积极与知心姐姐吴老师沟通哦！多想想👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 感谢二（5）班所有的家长朋友们这段时间以来，对孩子们学习生活的监督和管理，让我们相亲相爱的一家人一起携手向未来……</p><p class="ql-block"> 一起喜迎：疫情散去时，神兽回笼日！</p>