<p class="ql-block ql-indent-1">作业布置及批改是教师的一项常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用！为了切实做好这项工作，百合小学语文教研组专门召开教研活动，对语文作业的布置及批改做了规范要求！</p> <p class="ql-block">一、作业类型及作业量：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.作业分课堂作业和课外作业。要合理选择作业的内容和形式，注重作业设计的针对性和层次性。从语文学科特点出发可分口头作业、书面作业、综合实践性作业。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.作业的量要适度，既要重视基础性，又要联系生活，具有应用性，以促进学生综合应用能力的提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.家庭作业要在减轻学生负担的前提下与其他学科统一考虑安排练习量。一二年级不留书面作业，三至六年级的课外作业量不超过30分钟。</p> <p class="ql-block">二、书写要求：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.各年级必须要求学生独立完成作业。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.学生作业要求书写端正，不得潦草，做作业的态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手胡涂。学生的书写要做到认真、工整，字体端正、清楚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.一本作业本用同一种颜色笔书写，不得混用，字的大小适中。</p> <p class="ql-block">三、作业批改要求：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.布置学生完成的课堂作业必须全批全改。批改作业用红色的钢笔，批改态度要认真，批改符号要规范美观，逐字逐空批改！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.教师要规范学生的作业格式，在学生做作业时，教师要进行巡视，及时进行指导，尤其要关注学困生的作业情况，对学困生作业提倡面批。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.批改要及时。要求课堂作业当天收回当天完成批改，不无故拖延(包括二次批改）。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次教研活动，一定会促进我校的语文教育教学工作取得更大的进步！</p><p class="ql-block"><br></p>