踔厉奋发，笃行不怠——乌鲁木齐市高级中学2023届高二年级教导会

乌鲁木齐市高级中学

本学期是高二年级的最后一个学期，也是向高三过渡最为关键的时间段，无论是老师还是学生，都隐隐感到了压力与挑战。同时，新学期伊始，高二年级各班也进行了一次小范围的班级层次调整，新同学新老师都需要彼此磨合，建立师生的信任互助。回望过去要精准分析明得失，展望未来更要把握当下定方向，因此，在校领导的殷切关注与大力支持下，高二年级召开了本次会议。 会议第一项，教研室主任做分析 首先，李主任利用成绩跟踪表和横向统计表，详细地分析了20个班的总成绩以及各班历次考试各科成绩的变化，既肯定了大家的辛勤付出，也客观地分析了各班存在的实际问题。其次，李主任指出无论是从学校新课堂模式改革的教学理念出发，还是考虑到学生的实际学习情况，要想呈现出一堂学生满意、能有效果的课，就必须精心研读课程标准，科学制定教学目标。她从如何制定教学目标、研读课程标准的意义以及当下教学中存在的问题三个方面为各位老师提供了清晰的课程改进方向。第三，李主任结合教育部作业管理的相关政策向各位老师介绍了部分作业设计的类型和方法，强调精心的作业设计往往能达到课堂之外意想不到的学习效果。最后，她向全体教师提出了新学期学校在教育教学方面对老师们的要求，同时对本学期的教研室工作做了简单的介绍。 会议第二项，备课组长发言 高二年级各学科备课组首先根据各自学科的具体学情以及学科特点进行了客观科学的考试分析与上一学期教学工作的反思总结。在会上，备课组组长们分别从各自学科的试卷情况、考试成绩、学生的学习情况等方面展开精准全面的总结，并针对考试中暴露出来的问题提出了各学科的改进措施。其次，针对这一学期的教学目标与学段特性，组长们指出了本学期的教学重点与具体的教学策略，以方便各学科教师的教学安排。在高考的指挥棒下，组长们也都强调了本学期教学应当如何与高三接轨，当下应做哪些准备工作。 会议第三项，班主任交流发言 班主任是学校工作能够正常开展的基石，没有他们全天候待机式的付出、对学生方方面面的关怀照顾，学生又怎能安心学习、踏实成长？因此，为了促进班主任与科任老师的工作互助，传授班级管理的成功经验，年级组特地安排了班主任经验交流这一环节。马玲老师和卢雪霞老师都从班主任心态和管理小技巧两个方面传递了一些自己的心得体会，无论是保持赞美之心还是时刻注意管理自己的情绪，无不体现了高级中学班主任队伍在班级管理的专业性和老师们对学生无微不至的关爱、陪伴！ 会议第四项，年级工作总结安排 首先，面对新学期开学学生还未进入学习状态的情况，郭成巍主任强调老师们要积极管理课堂，扭转假期结束后学生松懈浮躁的状态，帮助学生把生活重心调整到学习任务中来，严禁抄作业、早恋等不符合中学生行为规范的现象。其次，郭主任要求老师们在继续落实本校新课改同时，抓好防疫、维稳、教育部五项管理等教学常规工作。第三，面对下学期升高三的挑战，他强调本学期要抓好培优工作，各科老师要做好教学计划、合理安排教学进度。 会议第五项，校领导指导工作 （一）乔振江副校长教学指导首先，乔校长让老师们仔细观察了学习金字塔的图示，并向在座的部分老师提问，让老师们结合我校一年来新课堂模式改革谈一谈自己对学习金字塔理论的体会。被问到的各个老师都根据自己的学科特点和教学经验对学习金字塔理论表示了实践的可操作性，老师们一致认为我校的新课堂模式是符合学生身心发展规律的，也更加能够提高学习的效果。除此之外，乔校长认为新课堂模式的改变要从备课开始，教师要从学情出发，从学生的角度来备课，达到“听懂——学会——做对”的教学目的。其次，乔校长指出一堂课是否有效需要通过课堂练习、当堂检测来落实，这就需要老师做好作业设计，无论是课堂上的例题、测试还是课后的家庭作业，都需要老师们科学规划、精心设计。于是，乔校长以“布之有道，做之有效”为主题，向老师们讲授了作业设计的“五定原则”和方法，他期望本学期能够以作业为抓手，促进教师科学合理备课，带动学生高效学习。 （二）校党委张聚成书记教学指导张书记指出当下正是高二向高三过渡的关键时期，老师们要联合学校德育处严格管理学生，帮助学生筑牢规矩意识，形成良好的学习生活习惯，德育、教学齐抓共进。同时，张书记也向年级提出了面向高考的应对要求，希望老师们能够针对不同层次的学生采取不同的教学策略，做好分层教学，整体提升教学质量。 本次高二年级班级教导会，为全体教师搭建了一个相互交流的平台，大家畅谈心得、交流经验、取长补短、共同进步，更加明确了下一阶段的工作目标，为今后的教学工作打下了坚持的基础。今后，高二年级全体教师将本着对学生和家长负责、对学校负责、对自身负责的工作态度，做好做细做实各项教育教学工作，用不懈的奋斗书写乌鲁木齐市高级中学2023年高考新辉煌！乌鲁木齐市高级中学2022年2月24日