<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">科技小论文</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>冰棍也会冒“气”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（长丰县北城世纪城初级中学 八年级 李伊诺）</p> <p class="ql-block"> 炎炎夏日，三十多度的气温要把人们烤化了似的，这时候，一根冰棍就成了解暑利器。可是，当我们刚拿出冰棍时，仔细观察，你会发现冰棍正在往外冒“气”，可通常只有热的东西冒“气”，冰棍为什么也会冒“气”呢？</p> <p class="ql-block"> 为了找到答案，我查阅了一些资料，但未完全理解，便去向姐姐询问。知道我的问题后，姐姐说，冰棍冒出的“气”其实是水蒸气液化的现象，夏天的气温比冰棍的温度高得多，冰棍一遇到空气就要熔化，而熔化时要从周围的空气吸收大量的热，使空气的温度下降，冰棍周围的空气由于温度降低，便容纳不下原来所含有的那么多水蒸气了。这时多余的水蒸气就结成微小的水珠，形成一团团飘浮着的雾状水滴。</p><p class="ql-block"> 我还是不太能理解其中的原理，姐姐就用一个实验帮助我理解。首先，姐姐让我对自己的手心哈气，并问我什么感觉，我说有些暖和，姐姐说这也是液化现象，并问我这说明了什么。我想了想，回答道：“说明水蒸气液化时是需要放出热量的。”“对，但不完全正确，除了手心暖和，你还有什么感觉呢？”被姐姐这么一问，我难住了，还有什么感觉呢？我又向手心哈一口气，手心感觉很暖和，但同时我的手好像有些不一样，我又多哈了几次气，然后摸了摸手心，并对比了下另一只没有哈气的手，哈气的手有点湿，我恍然大悟，对姐姐说：“液化还是物质由气态变为液态的过程！”“很好，这里有个问题，100℃的水蒸气和100℃的开水哪个烫伤更严重呢？”姐姐又开始发问，这可难不住我，烧一壶开水试一试不就行了吗？可姐姐却阻止了我，并说这样很危险，让我用刚才总结的知识解答，姐姐这个提示给了我思路。“水蒸气遇到手会液化，液化过程会放热，所以被水蒸气烫伤比被开水烫伤更严重”我回答道，并说明了原因。</p><p class="ql-block"> “完全正确！”姐姐很高兴地点点头，接着继续问：“液化在生活中有哪些表现呢？”这一次我没有多加思考，立马答道：“露珠和雾。”姐姐听完后，也忍不住给了我一个大拇指。这时的我很开心，但更多的是激动，在姐姐的帮助和我的努力下，我明白了为什么冰棍会冒“气”，并理解了什么是液化。</p><p class="ql-block"> 物理真是一个有趣而又奇妙的学科，它让我知道了许多自然现象的原理，拓宽了我的视野，充实了我的生活，也让我更加热爱学习，孜孜不倦。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">作者简介：</b>李伊诺是个活泼开朗，积极参加学校各项社团活动的阳光少年。勤学好问，善于发现问题，学习成绩优异。在学校举办的各项活动中多次获奖，是个德智体美劳全面发展的学生。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">指导教师评语：</b>本文是在该作者观察生活中的神奇现象，不断探索，通过做实验的基础上创作而成。论文语言表达清晰，思路严谨，该作者善于观察和思考，勤学好问，善于用物理知识解决实际问题。能够从生活走向物理，再从物理走向生活，并能从中感悟到学习物理的真谛！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">指导老师：</b>尹倩倩</p> 往期链接 <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/426f48og" target="_blank">漂浮的鸡蛋</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/424e2be6" target="_blank">创新实验：用水代替水银来测量大气压强</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/420k7ym5" target="_blank">踔厉奋发 笃行不殆——2022年春学期长丰县物理教研工作会在城关中学召开</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/3uvxqurg" target="_blank">长丰县2021年中学物理骨干教师高级研修班圆满结束</a></p>