<h3> 为提高广大教职工的业务素质，落实教育和体育局岗位练兵精神，棋盘山学区中心校自2021年寒假开始持续开展教师岗位大练兵活动。经过一年活动，有54名教师硬笔书写能力达到了优秀等次，阅读了《静悄悄的革命》《给教师的建议》《新教育理念》三本教育论著，教师教学设计能力、课堂教学能力有了明显提升，有多人次在各级各类教学能力评比中获奖。按岗位练兵3年规划，2022年寒假期间，学区中心校继续组织辖区各单位开展岗位练兵活动。</h3> <h3> 各单位接到学区通知后，认真谋划，出台切实可行的练兵方案。全学区教职工在详细的活动安排下开始了假期充电模式。</h3> <h3> 2月27日上午9点30分，按活动方案要求，学区统一组织的书写能力测试开始了。这是自岗位练兵以来的第三次测试。在这一年多持之以恒的练习下，老师们的书写能力有了明显提升，考试等次也由合格向良好向优秀迈进。相信通过本次测试，将会又有一批老师达到优秀等次。</h3> <h3>五道川小学片区书写能力测试</h3> <h3>哈里哈小学片区书写能力测力</h3> <h3>大唤起小学片区书写能力测试</h3> <h3>棋盘山小学片区书写能力测试</h3> <h3> 测试结束，各单位开展了教师读书交流活动。学区包校人员全程参与。</h3> <h3>大唤起小学教师的读书交流，热烈而深入！</h3> <h3>哈里哈小学教师读悟结合，见解深刻。</h3> <h3>棋盘山小学教师，将书中的教育思想充分的分享！</h3> <h3>五道川小学教师，结合实际谈读书收获，让读书生根发芽。交流之后又互相参观学习假期教师们的读写成果。</h3> <h3> 教师专业素养提升是一条没有止境的路，需要老师们日积月累的积淀，持之以恒的磨练，通过此次活动，老师们的专业素养又有了进一步提升。接下来我们将继续扎扎实实的开展此项活动，在活动中总结经验，在经验中提升理论，在理论指导下走好教师专业化发展之路。</h3>