<p class="ql-block"> 为了切实做好新冠肺炎疫情防控工作，有序做好新学期开学准备，提高学校应对疫情的指挥、组织协调等处置能力，强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,羊平小学于2月24日上午进行了开学新冠肺炎疫情防控实战演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前，石敏校长组织召开疫情防控演练会议，学校疫情防控小组再次认真确定演练方案，仔细研究制定各个应急疫情处理流程，分配模拟任务及安排岗位角色，让全体参与人员熟知演练过程。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在演练过程中，每一位扮演者都全身心的投入到情景当中，认真体验，认真完成任务。</p> <p class="ql-block"> 🌿模拟场景一:入校晨检🌿</p> <p class="ql-block"> 各班依次列队，学生间隔一米五以上距离依次入校。</p> <p class="ql-block"> 检测一切正常人员迅速按照指定通道进入学校。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🌿模拟场景二:开学第一课课堂演练🌿</p> <p class="ql-block"> 班主任测量体温，体温无异常方可进入教室。</p> <p class="ql-block"> 班主任进行开学第一课，召开新冠肺炎疫情防控主题班会，重点讲解《专业洗手七步法》和《如何正确佩戴口罩》。介绍新冠肺炎的有关知识及国家对疫情方面的举措；使学生了解疫情防控、自我保护的基本要求；对学生养成良好卫生习惯、生活习惯、加强营养和心理疏导等方面提出具体要求。</p> <p class="ql-block"> 🍃突发场景一:课堂突发状况出现🍃</p> <p class="ql-block"> 二（1）班班主任王思思老师上课期间发现一名同学精神萎靡，伴随咳嗽症状，随机对其进行体温测试，显示高烧。</p><p class="ql-block"> 王老师立即电话通知防疫员高琳和李亚男主任，迅速启动应急流程:</p><p class="ql-block"> 防疫员高琳穿戴防护装备将体温异常者带入隔离室，再次测量体温（水银体温计）。李亚男主任上报石敏校长并通知学生家长，石校长再上报羊平镇中心学校及医疗机构。期间，班主任提醒家长途中不能乘坐公共交通，包括出租车。</p><p class="ql-block"> 防疫员高琳在对该生的接触史等情况进行摸排，并做好相应记录。同时高老师再安抚该学生情绪，进行适当的心理疏导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🌿模拟场景三:课间活动🌿</p><p class="ql-block"> 下课后部分学生在教室自由活动，严禁聚集打闹。</p> <p class="ql-block">学生们自觉排队去图书室借阅图书。</p> <p class="ql-block"> 学生课间上厕所时，需限制进厕人数，排队间隔1.5米距离等候；上厕所后要严格执行七步洗手法洗手，然后排队进入教室。</p> <p class="ql-block">三1班学生准备上微机课</p> <p class="ql-block"> 上微机课的学生们间隔一米左右距离，期间禁止聚集聊天。</p><p class="ql-block"> 演练结束，由疫情防控应急演练领导小组总指挥石敏校长讲话。石校长表明此次应急处置模拟顺利完成，演练准备充分，过程紧凑，现场处置及时到位，达到了演练目的，符合规定要求。石校长还表示将针对本次演练出现的不足或问题进行优化流程、完善预案、积累经验，全面提高学校应急指挥、组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失，让每位师生都能在安全状态下返校。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 寒冬已去，暖春正值，让我们一起期待云开月明时，在朗朗读书声中，师生一起共赴春光，不负韶华！</p>