课程起源 <p class="ql-block"> 新学期伊始，为了给孩子们创设更好的游戏环境，九龙城·如歌幼儿园决定进行户外环境改造，孩子们一进学校幼儿园就发现了幼儿园之前的沙池不见，七嘴八舌的问：老师，这里怎么砸了呀？为什么要挖开呢？那我们怎么玩呀？大家都七嘴八舌的议论起来……</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾说过：“一日生活皆课程，生活即教育”。幼儿每天从入园至离园这一日之中的每一项活动都是幼儿全面发展的核心价值。 幼儿园改造也是一个很好的教育契机，于是在园长的带领下，我们展开了研讨，明确课程目标和方向。</p> 小 班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《想象中的幼儿园》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小班的孩子们对幼儿园有什么很感兴趣，我们在户外活动后进行了分享交流活动。你想象中的幼儿园是什么样子？你想要个什么样的沙池？你想象中的水池是什么样子的？小班的小朋友七嘴八舌的讨论起来了……</p> 中 班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《我设计的沙池水池》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 中班对沙池水池的设计有了一些想法，他们观察思考，自主设计。初步画出想象中的沙池水池……</p> <p class="ql-block"> 到现场实地观察，亲身感知，进一步讨论，创作……</p> 大 班 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《小小建筑师》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼儿园里工人们正在施工，引起了大班孩子的注意，他们对沙池水池的搭建产生了兴趣……于是老师把工人们在搭建水池录了下来，供大家了解，观察。</p> <p class="ql-block"> 小朋友利用各种材料的积木开始了搭建练习。</p> <p class="ql-block"> 施工前准备，带好护具，安全第一！</p> <p class="ql-block"> 运送材料，拌灰，搭建，大家分工明确，干的有模有样！</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的生活是多姿多彩的，幼儿园的课程更是丰富有趣的。 户外环境还在不断的完善中，孩子们对幼儿园改造充满了期待，他们会有更多奇奇妙妙的想法，奇奇怪怪的问题。在户外改造的过程中，孩子又有了新的问题和想法：老师，这是什么呀？怎么还样才能让水池更好玩？我想在池子里放一艘潜水艇？幼儿的观察力是敏锐的，眼里的世界是斑斓的，一草一木，一车一路都足以引起幼儿的兴趣。我们的探索一直在继续，我们的改造故事未完待续……</p>