【“说”出创意 “课”中出彩】锡林浩特市额尔敦幼儿园开展主题说课活动

麦子

<p class="ql-block">  “说课”是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学的一种方式,是不断提高教育教学水平的一种途径,为进一步促进教师对教材的灵活运用、提升教学设计水平及深入挖掘教材的能力,2022年2月27日上午锡市额尔敦幼儿园以年级组为单位开展了主题说课活动,此次说课老师们立足园本爱国主义教育特色,将教材与我园“结合幼儿园主题教育活动的对幼儿进行爱国主义教育的实践与实施”课题内容相结合,我园全体教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  老师们精心地准备了说课内容,从<span style="font-size: 18px;">说学情分析、</span>设计意图、教材分析、<span style="font-size: 18px;">活动预设、</span>目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸、主题墙预设等几个方面,以轻松自如的状态和富有感染力的语言、大方得体的仪态,标准的普通话为我们呈现了一场场精彩的说课。</p> <p class="ql-block">  本次说课中,最大的亮点是老师们以思维导图的形式呈现了说课内容,这样新颖的方式体现了老师们清晰的思路,呈现内容一目了然,同时老师们巧妙的运用多媒体和图片辅助演示,吸引着在座的每一位老师的注意力,也展现了老师们独特的教学设计和较强的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">  最后赛纳副园长总结了此次活动,她肯定了老师们新颖的说课方式,同时也对老师们提出了更高的要求,希望老师们在开展主题活动过程中将幼儿讨论内容切实融入到主题活动中,真正做到以幼儿为主体。</p> <p class="ql-block">  一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合,既有美妙的构思,又独特的语言。而在这个舞台上,老师们用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力,展示了教师的风采。 本次说课活动不仅为教师提供了一个互相学习,增进交流的机会,同时通过备课、说课、议课的方式,<span style="font-size: 18px;">真正达到以“说”促“教”的目的,实现了自我的不断成长,</span>进一步加强了教师对课堂教学的驾驭能力,有效地促进了我园的教育教学工作朝着更加科学、和谐、优质的方向稳步发展。</p>

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