<p class="ql-block" style="text-align:center;">思而后行，方能脚踏实地；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">站稳讲台，方能笃行致远；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凝心聚力，方能稳中求胜；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">踔厉奋发，方能继往开来！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年春季学年如期而至，为切实提高班级管理水平，提升教师专业素养，让孩子拥有更轻盈的童年，让童真童趣在“双减”政策中落地，2月27日新惠第三小学举行了以“共话育人智慧 共享教育人生”为主题的教师经验交流会。此次交流会分两个板块进行。</p> 第一板块 <p class="ql-block ql-indent-1">班主任是一所学校的灵魂所在，是学生成长道路上的重要引路人。老中青几位优秀的班主任通过列举班级管理中成功的案例，毫无保留地从量化管理、班干部培训、活动建设、暂困生转化、家校共建等几方面进行了分享，提出了独到的见解。异彩纷呈的发言带来了思维的碰撞，引发了共鸣，让在座的每一个人感受到班主任的温情与幸福。</p> 第二板块 <p class="ql-block" style="text-align:center;">（一）“双减”工作</p><p class="ql-block ql-indent-1">教师们从“常规求创新，双减提质量”“强化五项管理，追求绿色校园”“更新教学观念，提升学习能力”“落实课后服务，促进全面发展”等几方面进行分享，力求在“双减”背景下，推进课堂教学改革向深度发展，达到减负提质增效的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（二）学习共同体</p><p class="ql-block ql-indent-1">四位年轻的教师深入浅出地解读了学习共同体的概念及深远意义，结合自身实践，讲述了教学模式的转变带来的巨大变化。改变学生的学习方式，转变传统的教学模式时不我待，只有勤于学习、勇于实践、善于改革的领航者，才会使学习真实发生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（三）学科教学</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师们以学科特点为切入点，明确“以人为本”的教学目标，从备课、课堂教学、作业留批等几方面进行阐述，着力分享如何引导学生在核心问题的驱动下通过互动迁移提升素养，促进学生全面发展。理念与实践方法相互穿插，既有高度又有可操作性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">27位教师精彩的分享，深深地触动了每一个人的心，刘校长做了总结发言，她情真意切地激励老师们要怀揣梦想，要以此次活动为指南，潜心研究、深入思考、学以致用，不断提升幸福指数。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动，评选出5名“最具成长力班主任”和10名“最具成长力教师”。站在新的历史起点，好学奋进的新惠三小全体教师必将在刘校长的正确领导下开启和煦温馨、幸福雅正的教育人生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主编：刘晓艳 审核：王冬利</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">摄影：李 阳 编辑：刘胜杰</p><p class="ql-block"><br></p>