<p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅，研而不教则空”。为确保教学工作的有序开展，推动“双减”、“五项管理”工作的稳步落实 ，我校积极开展有效、扎实的教研活动。2月23日上午，朱田中学张校长、王校长、李主任和历史组老师们汇聚一堂，共同研讨本学期历史教学工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议由历史教研组长孙百芳主持，会议共分以下内容：</p><p class="ql-block">（1）张校长对历史组的工作进行指导</p><p class="ql-block">（2）<span style="font-size:18px;">各位老师从个人角度分析上一个学期所取得的成绩及好的做法，同时反思自己不足以及今后努力的方向。</span></p><p class="ql-block">（3）王校长对历史组的课堂教学及集备教研活动进行指导。</p><p class="ql-block">（4）李主任结合本校学生的情况对历史组的下一步工作提出建议。</p><p class="ql-block">（5）主持人安排本学期的教学计划的制定，教研集备的要求以及其他事宜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张校长肯定了历史组成绩，表扬了历史组的全体老师，同时也对历史组提出希望，继续保持兢兢业业的工作态度，不断学习，不断创新新的教学方法，使历史组的教学质量稳中有升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">历史组的各位老师在发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七年级的三位老师既总结了上一学期的成功做法，又找到了自己的不足之处，今后努力做到：正视现实，立足学情，夯实基础，培养能力，指导学法，重在落实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年级的历史老师深刻的反思了自己在过去的一学期里存在的问题，找到了差距，反思了不足，今后的教学中应防止两级分化，继续利用e积分管理好学生，激发学生学习兴趣，立足课堂教学，使自己的课堂由低效向有效改变，提升教育教学质量！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年级的老师们客观的分析了取得成绩的原因以及存在的问题，表示今后的教学中应注意关注优等生及边缘生，精心研究中考命题方向，把握命题规律，指导答题方法与技巧，争取在6月份的中考时取得优异成绩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李主任结合县教研室对我校的量化评估方法，指出我们平时要注意分层关注不同的学生，注重学生学习习惯的培养，夯实基础，注重运用e积分管理好学生，注意讲的内容及方式，狠抓检查落实，稳扎稳打，提升教育教学质量！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校长首先用了三个词对历史组这一团队进行总结，分别是团结、正能量、谦虚好学，并希望以后历史组全体老师要不断学习，精诚合作，团结奋斗一起向未来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，主持人对本次教研活动进行总结：水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的历史教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。全体历史老师将不忘初心 ，砥砺前行！</p>