<br>进入2022年，疫情得到了有所缓解，但是很多地方疫情形势依然十分严峻。为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高学校防控水平和应急处理能力，切实做好开学后应急事件发生时的高效有序处理工作，哈施小学开展新冠肺炎疫情防控应急处理演练，为开学做好准备。<br> 演练前，首先对本次演练的工作进行部署，安排好演练人员，分配各个岗位任务。 演练过程<br>师生有序入校、入校前的体温测量及登记，保安对学生物品进行消毒。 入校时，发现学生体温超过37.3℃，通知家长带去医院 教师引导学生七步洗手。 学生在校日常体温检测 发现学生体温超过37.3℃，班主任带学生去学校隔离室。 班主任、安全员、校长层层报告。 班主任对隔离室学生进行心理开导 饭前洗手，疫情防控。 排队打饭，保持一米安全距离。 通过演练，老师们明确了每一个点位的具体位置及职责，细化了疫情防控下哈施小学开学期间生活常规的有效管理方法，落实了疫情防控开学预案，为保障师生的身体健康与生命安全，切实维护哈施小学正常的教育教学秩序起到了重要作用。<br><br>图文编辑：李合叶<br>初审人：王平<br>终审人：白德纳