一起向未来(一)

Angel ♛ 气质

<p class="ql-block">这是一间美丽的教室,</p><p class="ql-block">这是一间充满爱的教室,</p><p class="ql-block">这也是一间充满希望的教室。</p><p class="ql-block">我们因为充满朝气的向阳小荷汇聚到了这个大家庭,</p><p class="ql-block">我们开始了新的征程。</p><p class="ql-block">新的学期,我们要一起向未来更美好的方向发展。</p> <p class="ql-block">亲爱的家人们:</p><p class="ql-block"> 见信好!新的学期,走进向阳小荷教室,感觉还是那么的亲切。因为疫情,让这个寒假变得格外漫长。在教室里,特意在黑板上写下每个孩子的名字,并在名字旁边粘贴了一个棒棒糖,希望给孩子们一个小小的惊喜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在开学第一课上,带领孩子了解冬奥,认识冬奥会上那一个个优秀的运动健儿。 让孩子们明白:没有一次成功的背后是偶然,成功的背后只能是反复的刻意练习、是无数辛勤的汗水、是无数次想要放弃时的咬牙坚持。</p><p class="ql-block"> 经历疫情,很多孩子来到学校没有调整好自己的心态,还是假期时的放松,鼓励孩子树立信心,给自己一个目标,向着目标努力前行。在这三个多月的时间里,从内发声,继续前行。</p><p class="ql-block"> 因此,开学之初让孩子们写了新学期的规划。现在看来每个孩子都对新新的学期充满了希望,能否坚持不懈,还需要我们一起来见证。希望孩子们也能“从今克己应犹及,颜与梅花俱自新。”</p><p class="ql-block"> 孩子的自律需要我们的提醒,需要我们的陪伴。无论孩子处于什么样的位置,只要尽力而为就是值得表扬的。看到优秀的人物他们也是羡慕的,他们也期望自己能优秀,可是这个年龄段的孩子缺少自控力,所以他们有时无法控制自己,行为和自己的语言不一致,除了正确的思想引导,行动上也是重要的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本周晨诵学习了朱熹的《春日》与韩琦的《迎春花》两首诗歌。从朱熹的《春日》我们知道了春天万紫千红的状态离不开的是春风,而我们成长上的万紫千红离不开的则是知识的累积。“迎得春来非自足”的迎春花,让我们明白,在教室、在学校我们都应如迎春花一样,成为表率,成为不怕“折嫩黄”的存在,共同为我们的教室添彩,让我们的教室、我们的校园“百花千卉共芬芳”。</p> <p class="ql-block">  我们的教室开学初总会有家长送来温暖,这不,一说让孩子们准备记作业本,逸泽妈妈立刻就和我联系,说已经准备好了,让孩子带来。孩子们拿到本子后也是十分开心。</p> <p class="ql-block">  空空的教室因为有了绿植,有了花,有了装饰,有了老师,有了学生……故事也就开始了。所有的开始都值得等待,因为幸福是需要代价的;所有的开始也都值得期待,因为未来充满了无限的可能性。</p><p class="ql-block"> 开始的开始,我们都是孩子。</p><p class="ql-block"> 最后的最后,我们渴望变成天使。</p>

教室

孩子

我们

迎春花

学期

开学

充满

小荷

万紫千红

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