<p class="ql-block"> 花开富贵喜相逢，虎年如愿创佳绩。萍乡六中在全省第三十六届青少年科技创新大赛中创历史新高，荣获省级荣誉十一个，市级荣誉十四个。</p> <p class="ql-block"> 成绩的获得离不开学校领导的正确引领，离不开优秀的科研团队，离不开老师们辛勤的指导，更离不开这群勤思乐画，心灵手巧的学生。</p> 科技创新团队简介 <p class="ql-block"> 为了筹备参加这次一年一度的科创盛典，科技创新组的老师们利用第一、第二课堂，课余休息时间，寒暑节假日，加班加点、无怨无悔的为学生提供无偿的课外辅导。皇天不负有心人，在老师们鞠躬尽瘁勤浇灌下，才得叶绿花红心脾香。</p> <p class="ql-block"> 吴晶老师在市三十六届青少年科技创新大赛中荣获优秀科技辅导员称号。</p> 科幻画获奖简介 <p class="ql-block"> 学生们将奇思妙想变成一幅幅生动鲜活的科幻画，画里承载着他们对未来的美好憧憬，科技兴国的理想和挑起建设祖国重担的远大抱负。</p> 周述琪 <p class="ql-block">作品题目：磁浮乡村</p><p class="ql-block">艺术形式：国画</p><p class="ql-block">创意说明：建房子要占用大量的土地，这样下去会使耕地面积会越来越少，为了解决这个问题，我利用磁的吸力和浮力建成了“磁浮乡村”，它可以分解成个体，又可以集合成一座城，悬浮在空中移动，人们在“磁浮乡村”里幸福的生活，还地球一片青山绿水。</p> 赵偲霓 <p class="ql-block">作品题目：宇宙火神山医院</p><p class="ql-block">艺术形式：水粉画</p><p class="ql-block">创意说明：新冠病毒疫情给世界笼罩了一层阴霾，火神山医院为抗疫做出了可歌可泣的贡献，是中国的骄傲。我想建造一座“宇宙火神山医院”，它的外形像火箭飞船，里面设置了“疫情侦查科”,发现哪有疫情就可以飞到那里，“机器医生”迅速救治，并研发疫苗，阻止疫情的蔓延。为全世界的人类带来健康！</p> 李晨子 <p class="ql-block">作品题目：人类与自然</p><p class="ql-block">艺术形式： 国画</p><p class="ql-block">创意说明：随着科技的进步，资源也逐渐被耗尽，人们终于意识到保护自然的重要性。于是，人类一改以前的居住环境，选择与自然共处，并加以保护。城市架构在空中，人们可以在城市街道上滑板、遛狗、闲聊，自由自在，没有交通工具的困扰。城市一切污染源、垃圾都会在城市架构层下方的管道中被循环处理，变废为宝。让城市更加干净，空气更加清</p> 何婧妍 <p class="ql-block">作品题目：战疫2020</p><p class="ql-block">艺术形式：铅笔画</p><p class="ql-block">创意说明：2020年，一场突如其来的灾难侵入了人们的生活。原本幸福快乐的日子，被可怕的新冠病毒骤然打碎，人们的健康被病魔步步吞噬，人心惶惶，陷入水深火热之中。在这时，有那么一群逆行者挺身而出，坚守在抗疫一线。可尽管他们夜以继日，不顾疲累的治病救人，病人数量却依旧在不断增加。为此，中国科技研究所在无数个不眠之夜中研发出了一款机器，它能通过遥感技术、人员操控将病毒吸至机体内，并由特质系统净化为有利物质，释放在空气中。科技人力相配合，高新技术挽救生命，万众一心共抗疫，打赢这场防疫狙击战。</p> 邬亦雯 <p class="ql-block">作品题目：众志成城科学抗疫</p><p class="ql-block">艺术形式：水彩画</p><p class="ql-block">创意说明：在新型冠状病毒的肆虐下，全国乃至全球的人们都在未抗击疫情贡献着自己的一份力。我创造COVID-19消灭器是一台病毒消灭器，它将病毒收集起来后进行压缩，高温消毒，最后再将病毒转化成新鲜空气排出；科研人员研制最新的药物；飞机从空中喷洒消毒；机器人自动送货物；制作口罩……有一座城，叫众志成城；有一种精神，叫科学精神。希望疫情能早日过去，迎来美好的未来！</p> 游君睿 <p class="ql-block">作品题目：病毒加工制造机</p><p class="ql-block">艺术形式：马克笔</p><p class="ql-block">创意说明：我发明的病毒加工制造机可以自动准确捕捉到病毒并快速将病毒进行分类溶解、分解提炼，根据病毒分解出不同成分自动进入不同的加工生产线，有各类各级疫苗、杀虫剂、抗癌药等，病毒分解的成分不同生产出来的产品也不同。有了它，我们的生活将更加健康快乐!</p> 甘婧妤 <p class="ql-block">作品题目: 吸浪能源站</p><p class="ql-block">艺术形式: 国画</p><p class="ql-block">创意说明：海浪虽然美丽，但也是危险的，巨大的海浪变成海啸给人们带来灾难，随着生物基因科技的发展，人们在海边建起外形像蘑菇的“吸浪能源站”，其实它是一种“巨形菌”，是科学家从外太空带回来的，它的根可以无限生长，喜欢吃巨大的海浪，也爱吃海里垃圾和被污染的海水，再通过能源站转换成人们生活中的绿色能源，让大海变得更蓝，世界变得更美！</p> 吴帆宇 <p class="ql-block">作品题目：“伊娃”抗疫机器人</p><p class="ql-block">艺术形式：水彩画</p><p class="ql-block">创意说明：春节原本是阖家团圆的日子，却因为疫情阻碍了人们回家的步伐。于是抗疫机器人“伊娃”诞生了，她通过“核酸射线”识别感染者，并将病毒吸进它肚子里的“核酸量子分析机”分析各种病毒，再用“生物疫苗合成机”，合成对抗病毒的“疫苗糖”，分发给有需要的人们，让人们健康无疫地回家团圆。</p> 创新成果获奖简介 <p class="ql-block"> 伟大的发明家达·芬奇曾说：科学是将领，实践是士兵。学生将课堂中学到的众多科学知识用于实践中，在老师的精心指导下，收获了许多惊艳的成果。</p> 董梓涵 <p class="ql-block">创新成果：低成本固体燃料降雨火箭</p><p class="ql-block">创意说明：之前，我和我的爸爸回到乡下。那时天上虽然一直有云，但已经好久没下雨了，农田里有些干燥，有许多农民伯伯正在辛苦地挑水，他们的汗水与挑来的水混在一起，共同滋润这方沃土。后来，我的爸爸有了一个花园，爸爸舀着一勺一勺的水，每天都要花大量的时间去呵护这些花。我就开发出低成本的降雨方式，让普通人也能指挥老天小范围降雨，于是创新制作了这枚由发动机、箭体、降雨剂装药三部分组成的降雨火箭</p> 余奕铭 <p class="ql-block">创新成果：水面漂浮垃圾清理遥控模型船</p><p class="ql-block">创意说明：周末在家里帮着打扫卫生的时候，我整理出了一些空矿泉水瓶、旧水果盒、电线及旧电池等物品。我想琢磨一个变废为宝、物尽其用的环保好方法。后来，我发现学校小池塘的水面上漂浮着很多树叶，于是开启了探究之旅，设计一艘采用遥控器控制模型船只，能帮助清理水上垃圾的遥控小船。</p> 彭天怿 <p class="ql-block">创新成果：<span style="font-size:18px;">“1+1/2”拆合被</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">创意说明：我设计的这款可以拆合的被芯，可根据不同季节和天气，轻松更换被芯，可以根据自己的需要，把这类1/2小被芯与任一个普通被芯或合或拆，使它成为一个能自由调整的“1+1/2” 拆合被。它具有整洁美观、使用便捷、非常实用的特点，制作简单，成本低廉，使用方便，容易推广。</span></p> 贾维超 <p class="ql-block">创新成果：触碰感应饮水器</p><p class="ql-block">创意说明：有一次去自助餐厅吃饭时，我无意间看见工作人员修理饮料机，产生一个想法:能否将此项科技改进变得更加实用，让其小巧轻便，可家用也可在户外使用。随后便请求工作人员许可查看机器内部结构，并对其进行一定的实用化、常态化设计，根据其工作原理进行制作的半自动化机械。</p> 谢紫薇 <p class="ql-block">创新成果：环保风力电动车</p><p class="ql-block">创意说明：随着经济生活水平增高，汽车进入每家每户，然而污染物也不断增多、全球气候变暖。我在探寻更节能环保的风能汽车驱动方式。我用塑料瓶作为车身，用四个模型车轮和两根细铁棒连接安装在车底盘，用电动马达连接风扇叶片，小车的动力靠车身后方安装的风扇叶片转动产生反作用力，风力推动小车就能向前行驶，实现节能环保。</p> 颁奖典礼 <p class="ql-block"> 春光融融，和风阵阵，六中举行了隆重的颁奖典礼。贾小波校长亲手将载满肯定、鼓励、期望、祝愿的奖状发给每一位获奖学生。学生们手捧奖状，倍感荣耀。</p> <p class="ql-block"> 理想是方向，而梦想是彼岸。就像在大海里航行的船，灯塔是理想，而最终停靠的港湾才是梦想。在科技创新的航线上，没有无风无波的大海，只有不畏艰险朝着梦想斩风破浪的六中人，怀揣着理想扬帆远航！</p><p class="ql-block"> 让我们一起乘风破浪，勇登高峰！</p> 一路相伴❤️感恩有你 <p class="ql-block">【课题动态22】本篇为2020年江西省基础教育研究课题《依托科幻画教学培养学生美术创意实践核心素养的课例研究》成果篇，由课题成员吴晶供稿与编辑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供图：梁莉红 谢芳婷</p><p class="ql-block">审核：储步云 刘文韬</p>