科学防疫备战开学，“硬核”演练构筑“平安校园”

这样就好

在新冠肺炎疫情防控常态化形势下，根据市区教育局有关应对新冠肺炎疫情文件精神，为了科学、规范、有效的加强我园新冠肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，让教职工熟悉应急处置的具体流程，确保广大师幼的身体健康和生命安全，2022年2月27日，我园根据本园实际情况针对教职工、幼儿入园流程及体温异常幼儿的处置流程开展了新冠肺炎疫情防控情景模拟演练。 认真做好幼儿园疫情防控工作，保障开学后的师生安全，我园建立疫情防控工作小组，建立联防联控机制，积极完善各项制度，做好开学前的准备工作。 　　正式演练前，园长召开全园教职工应急防控会议，同时对全体教职工进行了疫情突发事件应急演练流程的相关培训，力求做到人人知流程，岗岗懂处理，模拟展现开学第一天实情实景，切实保障开学顺利进行。 消毒防护物资准备 　　我园为幼儿准备了“泡沫免洗机器人”，不仅造型可爱，而且安全智能，使用生物免洗洗手液，杀菌率99.9%，无毒无刺激，更好的保护孩子们的小手，让孩子们爱上洗手吧~ 充足的消毒防护物资卫生清洁与消毒准备 　　为了迎接开学，我园教职工于2月27日对全园卫生做了清扫并消毒。 园长检查卫生消毒工作 　　本次演练内容为模拟开学教师职工入园环节、幼儿入园环节、教学活动环节、幼儿入厕环节、户外活动后清洗环节、午餐午睡环节、突发状况处理环节、幼儿离园环节等，整个演练工作紧张有序，演练过程严肃认真，各个环节密切配合，顺利完成应急处置演练任务。 一、教职工入园 　　我园采取教职工、幼儿错时入园的方式，教职工入园时间为早上7点20。教职工在幼儿园门外保持一米间距有序排队入园，在校门口上交开学前14天教师健康信息登记表、查看行程码、健康码、核酸检测报告、疫苗接种信息、体温检测、体温登记、鞋底消毒、用七步洗手法进行手部消毒、更换口罩，保证教师身体健康后进入幼儿园。 教师保持一米间距等待入园上交前14天健康信息表疫情防控表有序测量体温并登记鞋底消毒进行七步洗手法洗手更换口罩 　　保育员老师对教室进行通风和全面消毒，给幼儿提供安全的室内环境，保障幼儿健康。 幼儿能接触到的物品表面擦拭消毒二、幼儿入园入园错峰分时段 　　家长和幼儿在校门口保持一米距离排队等待检测体温，家长把幼儿14天健康信息表按顺序放到物品桌上，等幼儿测量完体温入入园后家长即可离开。幼儿进入园内使用免洗机器人清洁泡泡按照七步洗手法洗手、鞋底消毒、更换新口罩。各班老师把幼儿带到教室，并在教室门口进行二次测温。 家长和幼儿校外排队等候发现体温异常幼儿 　　校门口检测体温时发现体温异常幼儿，要立即关闭入园通道，立即对异常幼儿所经路线进行全面消杀。把体温异常幼儿和家长带到校外临时隔离处置点，心理老师对其进行心理疏导，保健医联系园长，联系班主任老师做好登记，询问家长幼儿近14天的健康状况和行程。嘱咐家长带幼儿去海港医院发热门诊就诊，返校时带医院核酸证明。 　　消杀完开通入园通道，体温正常幼儿保持一米间距继续入园。 幼儿进入园内首先要用进行手部消毒（七步洗手法） 幼儿鞋底消毒更换口罩 　　换完口罩由本班老师带幼儿进入教学楼。 教室外二次测体温并登记未到校幼儿处理 　　主班老师联系未到校幼儿家长，询问未到校原因。如果是因病未到返校时要带海港医院健康证明。 日常教学疫情防控 幼儿保持一米间隔教学活动 　　教学中发现体温异常幼儿，教师要询问幼儿身体状况，测量体温，把幼儿带到教室外，联系园长进行处理，联系保健医把幼儿带到临时隔离室。 　　保健医二次测量体温，对幼儿进行心理疏导，对隔离室进行消杀。 保健医上报园长，联系家长 　　园长了解情况后上报教育局和疾控中心。 　保健医把生病幼儿从消防通道送到校门口交给家长。 幼儿课间如厕 　　幼儿如厕时要分组排队保持间距去卫生间，如厕完要进行七步洗手法洗手。如厕完排队保持间距回座位。 幼儿户外活动后洗手就餐环节 就餐时幼儿座位要保持间距。 　　午睡前教室给幼儿测量体温，如果发现异常幼儿，处理方式同教学时发现异常幼儿相同。 离园路队管理 离园是错时错峰离园，家长在园外等候区保持一米间隔有序排队等候。教师叮嘱幼儿不要去人多聚集的地方，不要在路上逗留。 幼儿离园后教师对班级进行清洁消杀。 经过这次的应急演练，我园的教职员工全面了解并掌握防控应急流程，提高了应急处置能力，为开学后的返园工作顺利进行打下了坚实的基础，各岗位清晰各自职责，为开园做好了充足准备。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把开学工作做实做细，让孩子放心、让家长放心、让社会放心！