“专家引领,学思研训,共促发展”,———新疆自治区“国培计划”骨干校园长提升培训小学骨干校长班(第一期)

秋雨伊人

<h3>晨雾升起,袅袅云雾随风阵阵散开,来自新疆的一群求知者已弥漫在初春迷人的晨光中,弥漫在春的大门开启的时刻里,让风声传递在浙大研修培训的故事。</h3> 专家引领,理念先行 <h3>学员们聚精会神聆听讲座,认真做笔记,汲取知识,充电,充电,再充电。</h3> 听 记 论 <h3>课间留下了一张张微笑的脸,彼此之间的交流沟通,使学员们之间的距离越来越近,对教育炙热之声愈加浓烈。</h3> 讨 <h3>课后,多位学员主动上台与梅教授沟通基础教育的改革和发展。</h3> 研 <h3>水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光,研讨活动充实有意义,大家在一起互相学习共同提高,气氛美好,受益匪浅。</h3> 悟 <h3>第二组的全体学员,静心听讲,认真学习,边听边思边悟,认真做好笔记,充分利用这次难得的交流学习的平台,把在教育教学管理工作实践中的困惑、问题提出来,相互请教与学习、交流研讨。</h3> <h3>小组研讨形式各异,大家纷纷畅所欲言,或谈心得体会,或提出自己的困惑,或提出对课程内容的期待与建议。在这里,思想得到分散和汇集,观念发生碰撞与交融,交流现场气氛轻松活跃。</h3> <h3>在“优化外部环境,提升管理能力方面”进行深度学习和广泛研讨,四个组学员如何应对新时代学校外部环境方面工作的思考与实践,对落实重点任务推动新时代学校工作再上新台阶及策略方面用结构性研讨的方式各抒己见,将研讨活动推向高潮。</h3> <h3>在百年名校悠久文化的浸润中,有专家的一路引领,各位学员认真学习,潜心悟道,学有所获,共同成长。</h3> <h3>更新了我们的理念,科研引领、优课学习、任务驱动、研讨汇报等环节引领我们迅速进入角色,全心投入。</h3> <h3>好的氛围是团队坚持奋进的基础,深度学习,广度交流,我们走在一起。即学习生活即艺术,因为美好所以热爱,因为热爱所以珍惜。</h3> <h3>春的气息阵阵使我们恢复了往日的精力,又向春天洒下希望的种子,一天又一天,接受着无限春光的洗礼。似繁星仿佛在向地界边赶路人招手示意,微笑着、媚笑着、大笑着,呼唤着一个个默默无语,静静学习者们的灵魂。</h3> <h3>能修得一颗清净心,宠辱不惊,无论历经高山低谷,依旧保持内心开怀,静待花开,相信我们也会在教育的道路上越走越美!<br></h3> <h3>今日研修学习的第八天,我们在班主任严振钰老师的精心组织、引领下顺利完成今天的学习研修任务。相信大家,在百年名校悠久文化的浸润中,有专家的一路引领,各位学员认真学习,潜心悟道,一定能学有所获,共同成长。</h3> <h3>如此,安好!</h3>

研讨

学员

引领

学习

研修

认真学习

充电

交流

专家

悟道